｜遊·想法｜ 我的第一堂永生花花藝課
閱讀時間約 1 分鐘
延續前一篇文章，由於當時正逢聖誕佳節，各家課程都推出跟聖誕節有關的品項，聖誕花圈之類的作品絕對是人氣保證。但也正因為節慶的氣息太重，我並沒有選擇聖誕花圈作為我的首選，而是報名了聖誕相框（呃......這其實也是個節慶味滿滿的單品）。在課程開始時才發現......我是不是走錯棚啦？
明明是想要體驗永生花花藝課，這堂課裡我接觸到的卻幾乎都是果實類和些針葉植物，不怪老師，是自己沒有考慮到這點。但也不是完全沒有收穫，在製作的過程中，我完全沉浸於葉材的香氣中，並且也在那兩小時過程當中享受到完完整整、幸福的「Me Time」，這也是為人父母之後難得可貴的小確幸時光。
雖然沒有碰觸到花材，還是確認了自己的心意，我想要繼續做下去。沒有一分鐘的猶豫便已開始搜尋著下一堂課，這次一定要學到插花技法不是只有在紙板上黏一黏果實而已。
所以，接下來的這個體驗課才是我真正的第一堂「花藝課」，小桌花！正好當時在佈置新居，如果能在家裡擺上自己做的花藝作品，應該可以快速將自己跟這個未來的住所產生連結。事實證明，這麼做真的很棒喔！
有了這次的經驗，看到永生花材的多樣性，配材的顏色和形態上也有很多種選擇。能做出可愛的色塊搭配，還能延伸出俐落的線條。我深知我已經入坑了！想要學習到更多的技法與花型，從此便踏上一條無法回頭的花藝之路。
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雖然自己從以前就很想學花藝，但一直遲遲沒展開行動，直到2020年同事分享她學乾燥花的心得後，聽得海苔醬心裡很是激動！既然是自己感興趣的事，就給自己一個學習的機會吧！於是那一年除了參加乾燥花手作課，課程結束後又立刻報名多肉植物鋁線盆栽設計課還有手工皂課。回想那時候的自己，平日白天忙碌工作，到了晚上或假
一張白色方桌，一間溫馨的房間，周圍是滿滿的花材——今天的學習從這樣一個迷人的房間展開。我坐在桌邊，看著琳瑯滿目的花材，心中充滿期待，也帶著一點點不自信：我能否用這些花材創作出自己滿意的作品？
老師的指導是溫暖且耐心的。在她的引導下，我開始真正用心去看花的色彩、質地、形狀——那些曾經覺得隨意選選
日前分享我們基隆才女，
夏花花藝姐姐的乾燥花，永生花，花藝教學課程，
先有新豐街知名小籠包名店的小籠包妹妹母女來學做花盅，
現在又有台大資訊工程的同學來學習應景的聖誕花圈，
還把聖誕熊改造成怡然自得的躺在藤圈裡。
台大優秀的學生也是俊男美女的一群，
學業上出類拔萃，才藝上也自費學習，
習花的過程中，我發現自己學會觀察，學會欣賞每一支花材的美，如果本身線條不夠美，又可以如何在作品裡展現？如何讓每一支材料都能適得其所，卻不被世俗的眼光，或是自己的喜好而影響。……
提到韓國花藝師會將永生花與鮮花混搭，一開始我不太能接受這個概念，因為永生花成本較高，跟鮮花搭配後（濕氣）幾乎就是要報廢。但後來我自己常常在殘花利用的時候拿乾燥素材出來補作品，如果乾燥花和鮮花可以混用，為什麼永生花不可以？
這篇文章講述了一位同學在課堂上帶來玉蘭花的故事，透過花朵的綻放，帶出了對生命力與智慧的思考。文章充滿了正能量與感動，讓人重新思考生命的活力與美好。
在培訓過程中，雖然花藝創作並不是核心重點，但以植物作為媒介，透過觀察、想像與實作，體會到人文與自然之美的結合，則是培訓過程中，我很期待老師們能體會到的事。
由於陸續有不少朋友來訊問課，我上半年努力再排出時間，預計 5/9~5/10 加開一個培訓梯次。期待與更多老師們結緣。
8 年前剛開花店時，租的地方店面不大，但有地下室，我就把地下室整理成教學空間，不少學員都在當時窄長的空間裡完成訓練，也都順利通過檢定。
那時我沒有什麼教學影片，也還沒有和出版社合作出版花藝書，學生所有的功夫都只能在課堂上學，認真練、認真作筆記，課後繼續抓緊時間練了又練…
除了這樣，沒有其他輔助的
花市一到春天，就有很多不一樣的切花素材，很明顯就是春天專屬的花市風景!這種時候，我總會希望有心習花的朋友，趕快約時間到教室來，因為錯過春天這個花季實在很可惜啊！
一轉眼，在鶯歌教室開辦生活花藝課已經三年了。2020 年我是這麼寫的：
「即使花材費有限，各種歐洲流行創意技巧仍能融入課程中，作品雖小，趣味盎然…」
三年過去了，很幸運，陸續得到許多花友們的共鳴與支持，於是我還能在這條路上，而且很多因緣加乘，讓我對於生活花藝有更為豐富的體悟……
雖然自己從以前就很想學花藝，但一直遲遲沒展開行動，直到2020年同事分享她學乾燥花的心得後，聽得海苔醬心裡很是激動！既然是自己感興趣的事，就給自己一個學習的機會吧！於是那一年除了參加乾燥花手作課，課程結束後又立刻報名多肉植物鋁線盆栽設計課還有手工皂課。回想那時候的自己，平日白天忙碌工作，到了晚上或假
一張白色方桌，一間溫馨的房間，周圍是滿滿的花材——今天的學習從這樣一個迷人的房間展開。我坐在桌邊，看著琳瑯滿目的花材，心中充滿期待，也帶著一點點不自信：我能否用這些花材創作出自己滿意的作品？
老師的指導是溫暖且耐心的。在她的引導下，我開始真正用心去看花的色彩、質地、形狀——那些曾經覺得隨意選選
日前分享我們基隆才女，
夏花花藝姐姐的乾燥花，永生花，花藝教學課程，
先有新豐街知名小籠包名店的小籠包妹妹母女來學做花盅，
現在又有台大資訊工程的同學來學習應景的聖誕花圈，
還把聖誕熊改造成怡然自得的躺在藤圈裡。
台大優秀的學生也是俊男美女的一群，
學業上出類拔萃，才藝上也自費學習，
習花的過程中，我發現自己學會觀察，學會欣賞每一支花材的美，如果本身線條不夠美，又可以如何在作品裡展現？如何讓每一支材料都能適得其所，卻不被世俗的眼光，或是自己的喜好而影響。……
提到韓國花藝師會將永生花與鮮花混搭，一開始我不太能接受這個概念，因為永生花成本較高，跟鮮花搭配後（濕氣）幾乎就是要報廢。但後來我自己常常在殘花利用的時候拿乾燥素材出來補作品，如果乾燥花和鮮花可以混用，為什麼永生花不可以？
這篇文章講述了一位同學在課堂上帶來玉蘭花的故事，透過花朵的綻放，帶出了對生命力與智慧的思考。文章充滿了正能量與感動，讓人重新思考生命的活力與美好。
在培訓過程中，雖然花藝創作並不是核心重點，但以植物作為媒介，透過觀察、想像與實作，體會到人文與自然之美的結合，則是培訓過程中，我很期待老師們能體會到的事。
由於陸續有不少朋友來訊問課，我上半年努力再排出時間，預計 5/9~5/10 加開一個培訓梯次。期待與更多老師們結緣。
8 年前剛開花店時，租的地方店面不大，但有地下室，我就把地下室整理成教學空間，不少學員都在當時窄長的空間裡完成訓練，也都順利通過檢定。
那時我沒有什麼教學影片，也還沒有和出版社合作出版花藝書，學生所有的功夫都只能在課堂上學，認真練、認真作筆記，課後繼續抓緊時間練了又練…
除了這樣，沒有其他輔助的
花市一到春天，就有很多不一樣的切花素材，很明顯就是春天專屬的花市風景!這種時候，我總會希望有心習花的朋友，趕快約時間到教室來，因為錯過春天這個花季實在很可惜啊！
一轉眼，在鶯歌教室開辦生活花藝課已經三年了。2020 年我是這麼寫的：
「即使花材費有限，各種歐洲流行創意技巧仍能融入課程中，作品雖小，趣味盎然…」
三年過去了，很幸運，陸續得到許多花友們的共鳴與支持，於是我還能在這條路上，而且很多因緣加乘，讓我對於生活花藝有更為豐富的體悟……