寧曦花苑特別專欄【花間築夢人】:學習花藝,感受植物的療癒力

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

寧曦花苑特別專欄-【#花間築夢人】

撰文︱李語婕

(設計活動策劃者/
DFA 國際認證花藝師/
寧曦花苑兒少繪本花藝種子教師/
持續進修德國花藝等各流派歐式花藝)


--♦學習花藝,感受植物的療癒力♦--

我在疫情期間培養了插花的興趣,斷斷續續跟著淑娟老師在鶯歌教室學習了許多,包含訓練花店新手的荷蘭 DFA 花藝、節慶主題花禮、生活花藝、日式池坊、兒童花藝教學;去年淑娟老師還在救國團的歐式花藝課程中加入德式花藝,因而今年有機會跟連老師學習德式花藝。

習花的過程中,我發現自己 #學會觀察,學會欣賞每一支花材的美,如果本身線條不夠美,又可以如何在作品裡展現?如何讓每一支材料都能適得其所,卻不被世俗的眼光,或是自己的喜好而影響。要學會取捨,也要接受切花只有短暫的花期,在它們有限的生命週期裡,好好地使用它們,感謝它們,而不感到可惜或難過,因為花開花落是自然的現象。我想花兒對於自己為世界、自然帶來點綴,餵養蜜蜂,還可成為像我一般的考生用以重複練習到花都變溫的花材,她們也會覺得自己短暫的花生,此生無憾吧!

哈佛研究顯示,在家中擺放切花/鮮花可以降低憂鬱,可以 #提振精神,帶來快樂與熱情,此外還可以增加同理心,而這些好處,我都經歷到了——覺得自己很幸運,也充滿感激,深切感受到自己被植物療癒著、守護著。

***

照片來源:筆者、筆者同學、寧曦花苑

歡迎參觀 IG:tobieov

https://reurl.cc/2YNgGX


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「寧曦花苑」致力於「傳遞花藝美學」,除了與多間國小合作推廣兒童花藝、親子花藝,也長期舉辦DFA、ADFA國際花藝檢定課程,以及CP 值超高的休閒花藝課。近一年來,與鶯歌樂齡學習中心合作,成為樂齡花藝的拓點教室。此外每年還會不定期舉辦花藝沙龍活動,包括主題式花藝創作研習、野外採集花藝創作活動等等。
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提到韓國花藝師會將永生花與鮮花混搭,一開始我不太能接受這個概念,因為永生花成本較高,跟鮮花搭配後(濕氣)幾乎就是要報廢。但後來我自己常常在殘花利用的時候拿乾燥素材出來補作品,如果乾燥花和鮮花可以混用,為什麼永生花不可以?
老師曾比喻他像園丁,在教室這一畝園地裡,見證不同氣質的花藝師成長,盡可能地陪伴,就像身處百花盛開的花園,甚至鼓勵我們可以多跟不同的老師學習。我想,老師就是真誠地在推廣花藝,讓更多人可以知道花的美好,這樣的美好是不用拘泥於任何人、任何形式。
花藝也可以跟音樂結合,花藝也可以跟繪畫結合,或者是跟一些健康的理念相結合……就這樣,把花藝的元素在生活裡面放到最大,持續做跟花藝有關的事情,這樣子花藝就會成為我們生活上的一個DNA。當別人看到各種跟花有關的事情,都會主動跟你說的時候,那就表示說,花藝已經成為你重要的一個特質。
學習生活花藝時,就觀察到蘭、菊的耐久,後來第一筆長期拜拜花訂單,客人要求要可以放半個月!這個訂單利潤極低,但是我把它當功課在做,每次都在僅有的預算、客人色彩的要求(紅黃為主,白色不要)、花種禁忌(劍蘭、玫瑰不要)、花量要多、要耐放等限制下,去配一套花。
撰文︱陳曉茹 (樂農匯蔬食餐廳&手作教室主理人/ DFA 國際認證花藝師 目前持續進修歐式花藝進階課程) --- 從小就是綠盲的我 因緣際會從多肉植物開始 走到園藝治療~ 實際不喜浪費的我 卻始終對浪漫的鮮花拒於門外……
畢業季到了,每年這個時候,不少人會透過花束表達祝福,或對師長表示感謝。那麼收到花束之後要怎麼辦呢?
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