2023-08-31|閱讀時間 ‧ 約 8 分鐘

《37號潛水艇:探索未知的實驗教育》關於37個國中生的辦展紀實

    啊,過了好久才開始寫這篇文章,一轉眼已經到八月中了

    雖然離展覽結束已經過了半個月,在趕作業、好好休息的時候,總是不自覺的突然開始想展覽的事情,更多時候是好多好多的回憶浮現。這些時刻總會讓我深深覺得「啊,展覽真的結束了呀」。

    身為第一次辦展的菜鳥,這段經歷對我來說有非常多學習,也真的很珍貴,因此用這篇文章記錄下這次辦展的過程。


    展覽小科普

    不知道會不會有沒看過我們展覽的讀者看到這篇文章,我還是先在前面放上一些關於我們展覽的資訊好了!

    【展覽名稱】37號潛水艇:探索未知的實驗教育
    【展覽時間】2023/7/29(六)- 7/31(一)
    【展覽地點】國立臺灣科學教育館 八樓西側
    【相關連結】FB IG


    辦展心路歷程

    我們總共分為行政組與展示組,透過各個分組的協作一起完成這次的展覽。行政組是跨班進行的分組,包含「場務技術」、「平面設計」、「行政企劃」、「行銷公關」四組,而展示組則是負責展覽中展區的規劃、擺設等,分別是「主視覺裝置」、「學習歷程」、「自主專題」、「畢業生訪談」、「周邊商品」,以及展場整體規劃的「體驗流程」這六組。每個人都會各自屬於一個行政組及一個展示組,在展覽中運用擅長的能力協助展覽進行。


    四月:發想與建立初步共識

    在放假月的四月,我們統籌小組(兩位統籌+行政組長)已經聚在一起幾次,我們比同學更先了解這次辦展的目標,並針對展覽主題進行發想及提案。


    五月:磨合與碰撞

    在剛開學的這個月,我們先一起決定了展覽主題,大家在聽過統籌小組四月討論出的主題提案後,投票選出我們這次展覽的主題為「海洋」,各組也開始思考並撰寫各個展區的論述及呈現方式。

    各組撰寫完提案書後,統籌小組依據各組的規劃,統整且討論後,安排出初版的場地規劃。在公告後,各組提出自己對場地的想法及需求,因此又來回調整幾次,五月底將我們的展覽場地規劃出來。

    展覽場地規劃的調整與改變

    在此同時,我們也去看了許多不同的展覽,不論是書展、藝術展、文化相關的展覽,還是大學的畢業展,透過看展來建立大家對展覽的想像,更有意識的去看展場的燈光、展示及互動方式等。

    因為只有三個月準備這個展覽,辦展初期每一組都是邊想邊做,同時跨組討論,因此常常會有想法被打掉,需要重新思考及規劃的時刻。雖然這是一件很常態的事情,但對第一次大型協作的我們來說,大家還是會感到喪氣及不滿,主要做決定的統籌小組也很有壓力,需要去了解每一組的想法後做出更適合的安排,並扛下一些同學們的不滿意,解釋我們為什麼這樣做決定等等。也因為剛開始做,有些人還不在狀況內,需要花一些力氣去抓住大家,推進整體的進度。


    六月:穩定前進卻疲憊

    六月開始幾乎就是各組各自努力了,每個展區的發想、展覽內容蒐集、整理及製作、所需材料購買等等,都是展示組成員們的工作。在此同時也需要跨組的確認、協作。

    大家的討論日常

    其中一組的時程安排(局部)

    我覺得五月底到六月這段時間是大家最疲憊的時候,因為在準備展覽的時候需要付出很多精力,但在這個時期其實還看不太到努力的成果,比較多是規劃及討論。


    七月:全力衝刺

    到了七月,展覽整體的走向、各組展區的呈現方式及運作已經滿穩定且確定了。因為離開展時間越來越近,會有更多必須完成進度的檢核點,要送印或是確定很多事情,也會有更多突發狀況。

    這個月我看見大家在展覽的溝通中更可以先聽對方要表達的,然後討論出雙方都接受的方式。可能也因為開始看得到一些成果,整體更有動力了。


    展場生活:緊張與期待交織

    在準備展覽的期間,我們其實陸續場勘很多次,拍照、丈量、確定場地狀況、繪製場地圖等等,都是我們的任務。

    在展覽開始前需要有幾天進場的準備時間。因為要避免影響到其他展區,我們所有需要敲打的作業都需要在晚上,科教館閉館後完成。進場的任務包含以下:提前刷油漆、拍攝場地原本的狀況、清點及運送展品、組角鋼、接電、貼輸出及場佈、燈、設備測試、彩排⋯⋯

    在展期的這段時間,大家都拿出更成熟的面貌,和觀展者介紹我們的展覽。有些人負責行政相關事務,包含引導、簽到、計人數、發導覽手冊等,也有些人負責介紹展覽內容。

    展覽結束後緊接著的就是撤場。需要收展品及設備、撤輸出、拆角鋼、整理所有物品、運送及歸還設備。在完成這些工作後才算是告一個段落,看著大家鬆一口氣、開心的表情,對我來說真的覺得非常值得。


    我與展覽

    對我來說這是第一次辦展覽,第一次要領導所有人並做決定,也是第一次37個同學一起完成一件事,實在是滿挑戰的。

    這學期很常要跨組協調或跟外部廠商溝通、臨時帶領討論、做出決定、安排並掌握時程、主動關心大家的狀態等等。因為人數很多,所有展覽相關的事務都分在各組完成,需要花很多時間跟力氣溝通及確認,也要去關心大家的狀態,承擔一些壓力。這個過程真的是在看別人辦的展覽時不會看到的,也需要一直跨出我自己的舒適圈。

    這次展覽中,對我來說對大的學習就是「表達」吧。原本在班上我是一個相對安靜且遙遠的人,和同學們不太有交集。因此這次接下統籌的任務,需要大量討論、表達,並主動關心各位同學的狀態、追蹤整體進度,對我來說是一個很大的挑戰。

    我習慣於先思考完整要說的話才表達出來,也很在意大家會不會對於對話感到不自在,因此常常錯過表達的時機。在這學期大量且有意識的練習與反思下,我看到自己有一點一滴慢慢進步著,直到後來會主動關心大家,問句「你還好嗎?」「辛苦了」,也可以很自在的和大家進行討論,並在過程中說出我的想法。我自己在回頭看時,也很驚訝於這些改變,原來我可以這麼自然的和大家相處,很開心能看見自己的成長及這樣的狀態,同時也有點後悔沒有早點跟大家熟起來哈哈哈

    身為統籌,我覺得自己做的並不夠好,沒有很能夠掌握並提醒大家時程,沒有做到很好的帶領大家或做決定,沒有這麼主動的關心大家。但因為有這群夥伴,我們才能做的這麼好,也是因為有大家,我才能這麼放心的展現出更多的自我。

    我覺得這次展覽跟我一開始想像的還是差一點,但是真的已經很棒了!本來我會希望每個展區之間更有故事性或更連貫一點,但是在只有三個月時間準備的情況下,每一組都是邊討論邊做,很難真的有足夠的時間討論跟協調,以及知道各組要做什麼這些,如果有更多時間​應該就可以做到更多串連。不過大家都是第一次辦展,老師們也是第一次帶學生辦展,我真的已經很不容易,很厲害了!周邊商品、展示方式也都超乎我一開始想像的樣子,展覽期間看著我們的展覽,都還是會有種不可思議及佩服。


    37號潛水艇 下台一鞠躬

    竟然花了半個月的時間才完成這篇文章,總算趕上在八月結束前完成。

    這麼晚開始寫一個很大的原因,是因為我不知道該怎麼把對我來說這麼重要的三個月,好好的濃縮成一段文字,紀錄下屬於我們這段有哭有笑的辦展之旅。展覽中所說的並不只是這三個月,而是我們在無界的每一年,甚至是每個人的過去與現在、未來的故事,這一切的重量對我來說真的是很龐大且珍貴的。

    我覺得我們這一屆很特別的是因爲大家擅長的事情都很不一樣,有水電專長的同學,有程式很強的、很會剪片的、很會做設計的、會企劃的等等,所以可以大家用自己擅長的部分互相協助。

    我們每個人都是第一次辦這個展覽,不知道怎麼做是很正常的,犯錯、做的沒那麼好也是很正常的,不需要把這些責任背在任何一個人的身上。看著大家這麼辛苦、疲憊,其實還是會很心疼,同時也很感謝及開心於大家的投入,大家一起香讓展覽更好的心對我來說是非常珍貴的。

    很感謝大家願意堅持下來,謝謝老師們帶著我們,全力投入在和我們討論,用我們想要的方式呈現展覽,並扛下許多行政上的壓力,帶著我們前進。謝謝所有幫助、支持我們的人,來看展覽的大家。

    大家辛苦了!我們做到了!!!


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    成為作者繼續創作的動力吧!
    是個就讀實驗教育機構的高中生!喜歡寫東西,但是文章產量有點慢🙃
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