「修」裝扮、裝飾。整治、修理,使恢復、合用。涵養、鍛鍊。
「行」行為舉止。做、從事。實施。表現品德的行為舉止。
以文字來解釋,就是調整並鍛鍊自己的思維舉止。
道理人人都會說上二句,經書也是人人都會念,還有每日打坐冥想的,這些行為都會讓人覺得是在修行。在身心靈圈,不時的會看到一些引經據典的貼文,寫一些文佛學知識、道家智慧的貼文,像極了修行很好的人才會寫的文章。
如果想要知道這個老師是否真在修行,我們可以仔細觀察這位老師平時寫的文章或說話時,使用的文字有沒有不尊重或貶低的感覺,有沒有暗暗的想要高人一等 👉 是不是不斷地吹捧自己有多厲害,還有能降妖除魔、接受神佛委託的,都是暗指自己高人一等的說法。這時候只能說這位老師有想要修行,還不能判斷是否真的在修行喔~
當我們不知道這老師是否真正在修行時,我們只能繼續觀察他有沒有「平等」的觀念,有沒有想要凌駕在我們之上?因為真正的修行者很清楚眾生是平等的。
如果你想要做服務的老師在平時說話及文字沒有沒平等觀念,就代表他所講、所貼的各種佛道文章,其實只是他自己想要這樣做的期望,不排除潛意識有想要讓自己立於不敗之地,卻對外宣稱或把自己包裝成在修行的樣貌,然後拿這個標準在看別人、評價別人。再深入一點觀察,如果你發現他講的都是別人的不是,從不會說自己的不好與需要學習的地方,那這樣的老師,就不得不謹慎判斷再選擇。
🎈修行修的是自己而不是修別人
🎈只看到別人的不是說別人的不是
🎈卻看不到自己需要調整的部分
🎈這樣能說自己在修行嗎?
你無法不傷到別人就膨脹你的自我。 你那個較大的自我需要更多的空間,這樣的話,別人就必須縮小他們的空間和他們的人格來跟你共處。 🎈打壓別人才能彰顯自己 🎈只要別人比自己低等 🎈那就能放心的繼續膨脹自我
其實,所謂修行,簡單的說,就是修正自己身體、語言、行為的偏差,通過任何方法而達成這個目的,就是修行。所以,上述如誦經拜懺、吃素禮佛,這些作法的確可以讓我們得到身心的平靜安定,因此,它也是修行的方法之一,但不是修行的目的,這要弄清楚才行。至於修神通,佛教主張因緣果報,一切的一切皆緣於過去生中的業力牽引,而有現前的受報,未來的出路,也要靠著各自本身的努力才會慢慢好轉,單憑神通是無濟於事的。 很多人梵唄唱得很好,誦經持咒都很熟練,這樣固然很好,但這只是修行的入門工夫。所謂:「誦經不如解經,解經不如行經。」經典教導我們修行的方法,知道方法、熟悉方法,還要一步一步確實的去做,才能得到修行的利益;如果在日常生活、工作之間,還是跟以前一樣,動不動就怨天尤人、牢騷滿腹,那表示吃素誦經只做了表面工夫,對於修正自己的習氣、行為和觀念都沒有絲毫的益處。 我們要轉變行為和觀念,就是把貪、瞋、癡、慢、疑這些毛病改正過來。與人相處的時候,除了要用慈悲心、包容、寬恕別人的錯誤;同時,還要發揮自己的聰明才智,將成果奉獻給眾人,隨時隨地能運用理性和智慧,解決各種煩惱。所以,一個修行深厚的人,非但對自己有利益,他的行為舉止也一定能嘉惠他人。
所以,修行就是徹底改變自己的習氣,讓自己做一個有理性、有智慧的人。改變自己面對環境的心態,那麼,再惡劣的環境都可以泰然處之;這樣不但可以讓自己身心安樂,也可以幫助身邊的人開發內在智慧,得到身心安樂,才是真修行。