目的:透過正向、負向、正負交雜、中性等四個向度的選擇,用以了解個人對事物態度、快速了解團體的意向。
+ 正向 Whatever 中性/ 不知道/ 隨便啦 +/- 正負交雜 - 負向
說明:
l 方塊的四個向度:
n 「+ 正向」
n 「+/- 正負交雜」
n 「- 負向」
n 「Whatever 中性/不知道/隨便啦」。
l 在正負交雜那一塊,常會出現,有人站偏正的位置,有人站偏負的位子,很像是光譜一樣。
l 與紅綠燈相同,用以評估態度、意向。一方面像程度性問題,一方面又分出區域。
l 方塊社會計量是自「季節式社會計量」的變化、簡化版本。
方塊式社會計量運用原則與延伸:
l 問句設計:
n 設計於詢問程度性問題:
l 帶領過程:
n 佈置四個向度,作為四方形的四個邊。
n 說明問句後,分別說明四個向度代表的意向。
n 站在「Whatever 中性/不知道/隨便啦」這一塊的,還是可以多進一步討論、探討,有時候討論完,成員又會移動到其他的位子。
n 在所有人分享完後,還是可以問一下,聽完大家的分享,位子有沒有移動。如果有移動,是因為什麼而移動。
提醒:
l 無論既有想法如何,還是要每一個位子都探索。並感受一下有哪些時候會在不同的位子間移動。
l 方塊若四邊都有人,不妨先從「不知道、隨便」開始,再從「支持」、「反對」兩類中,人數較少的一邊開始,再來是「正負交雜」的這一類。全部分享完後再來問「不知道、隨便」或團體成員是否有調整改變位置。
進階運用:
l 很適合作為社會劇、社會議題討論的暖身。讓大家互相溝通理解,了解成員對於社會議題的想法,彼此連結和促進對話。
l 在社會議題的討論上,第一輪先讓每個人表達完後,每個人可以再移動一下,再走第二輪,也就是聽完彼此意見後的位置,再進行第二次的分享。