遇到性騷擾、性侵害了，什麼時候會願意說出來？
有些人一直在鼓勵，如果真的遇到了，要說出來呀？！怎麼現在才說？
聊聊我在諮商室裡看到的當事人...
遇到性騷擾、性侵害了，什麼時候會願意說出來？
有些人一直在鼓勵，如果真的遇到了，要說出來呀？！怎麼現在才說？
聊聊我在諮商室裡看到的當事人...
Dear肉肉，
你可能會想問：爹地為何勇敢？為何會長成這樣？
在我高中的時候，曾有一位老師，她是我高中一年級時，隔壁班的老師，她是國文老師。她的名字叫：施寄青。妳有聽過她嗎？可能沒有。
但是，當年爹地要去台北讀書之前，就在高雄聽過她囉！
我那時候好羨慕隔壁班的同學可以上到施老師的課。聽說老師會無
Dear肉肉，
你可能會想問：爹地為何勇敢？為何會長成這樣？
在我高中的時候，曾有一位老師，她是我高中一年級時，隔壁班的老師，她是國文老師。她的名字叫：施寄青。妳有聽過她嗎？可能沒有。
但是，當年爹地要去台北讀書之前，就在高雄聽過她囉！
我那時候好羨慕隔壁班的同學可以上到施老師的課。聽說老師會無
網友質疑小孩意願、擔心孩子變同志、少子化
真的是兩個世界，相信什麼就會看到什麼
世界A和世界Ｂ看到真的很不一樣，你相信的是什麼呢？
網友質疑小孩意願、擔心孩子變同志、少子化
真的是兩個世界，相信什麼就會看到什麼
世界A和世界Ｂ看到真的很不一樣，你相信的是什麼呢？
一位同志問我：「出櫃有這麼重要嗎？一定要出櫃嗎？」從個人層面來說，得看是誰要出櫃？對誰出櫃？
有的同志從小就在同志友善的家庭長大，家裡知道自己是同志，手足知道自己是同志，接納、接受，並且能一起討論；有的同志從不避諱談自己喜歡同性的事，因此，學校、職場的朋友大都知道他是同志的事，只要想知道的人都知道。
一位同志問我：「出櫃有這麼重要嗎？一定要出櫃嗎？」從個人層面來說，得看是誰要出櫃？對誰出櫃？
有的同志從小就在同志友善的家庭長大，家裡知道自己是同志，手足知道自己是同志，接納、接受，並且能一起討論；有的同志從不避諱談自己喜歡同性的事，因此，學校、職場的朋友大都知道他是同志的事，只要想知道的人都知道。
正所謂「孩子出櫃，家長入櫃」，當同志子女跟家長出櫃之後，無論是什麼戀，還是跨性別，家長難免會有一些情緒，也許是難過、自責，甚至會有很多的擔心。
家長會想，我的孩子我會不了解嗎？怎麼他是同志我都不知道？我是不是不夠關心我的孩子？我是不是照顧不好我的孩子？怎麼不知道他一直都這麼辛苦？如果我早一點知道..
正所謂「孩子出櫃，家長入櫃」，當同志子女跟家長出櫃之後，無論是什麼戀，還是跨性別，家長難免會有一些情緒，也許是難過、自責，甚至會有很多的擔心。
家長會想，我的孩子我會不了解嗎？怎麼他是同志我都不知道？我是不是不夠關心我的孩子？我是不是照顧不好我的孩子？怎麼不知道他一直都這麼辛苦？如果我早一點知道..
「開學的時候，常有一票學生來到學務處，女生想要申請穿長褲、可以不要穿裙子，男生想要申請穿裙子上學。」
「每次便服日，總有男學生問說他們能不能穿女裝，希望能穿較自在的衣服。」
「越來越多導師和輔導老師接到家長的電話，說他們的孩子是同志，希望要我們老師幫忙矯正輔導，讓我們好為難。」
「學校的教官上學期…
「開學的時候，常有一票學生來到學務處，女生想要申請穿長褲、可以不要穿裙子，男生想要申請穿裙子上學。」
「每次便服日，總有男學生問說他們能不能穿女裝，希望能穿較自在的衣服。」
「越來越多導師和輔導老師接到家長的電話，說他們的孩子是同志，希望要我們老師幫忙矯正輔導，讓我們好為難。」
「學校的教官上學期…
看到這新聞標題，讓我想到的還是那些：「接收烏克蘭美女」「反觀台女」
不知道大家還記得我們阿嬤這一輩，#慰安婦 的歷史嗎？
希望國家能真的好好正視這種歪風！
每每看到我們的台男這樣講話，真的覺得很噁！可怕的是他們毫無意識偌自己很噁，還在說我們沒幽默感，甚至繼開玩笑說他們是「人道救援」？！有沒有聽錯？
看到這新聞標題，讓我想到的還是那些：「接收烏克蘭美女」「反觀台女」
不知道大家還記得我們阿嬤這一輩，#慰安婦 的歷史嗎？
希望國家能真的好好正視這種歪風！
每每看到我們的台男這樣講話，真的覺得很噁！可怕的是他們毫無意識偌自己很噁，還在說我們沒幽默感，甚至繼開玩笑說他們是「人道救援」？！有沒有聽錯？
媒體內容所傳達出的各種價值與訊息，是否真有助於促進性別在社會文化、傳統習俗或生活方式上的平等？或強化了性別差異與歧視呢？更多的是，媒體新聞、廣告與節目品質的參差不齊，充斥著性別歧視與刻板印象，阻礙學生個人性別意識的開展，因此，「性別平等與媒體識讀」更是學校教育中的重要課題。
媒體內容所傳達出的各種價值與訊息，是否真有助於促進性別在社會文化、傳統習俗或生活方式上的平等？或強化了性別差異與歧視呢？更多的是，媒體新聞、廣告與節目品質的參差不齊，充斥著性別歧視與刻板印象，阻礙學生個人性別意識的開展，因此，「性別平等與媒體識讀」更是學校教育中的重要課題。
臺灣有女總統，性別就平等了嗎？那怎麼會性別同酬日停滯不前？女總統不必然帶來性別平等，重要的是她腦中有沒有性別平等意識？關於性別與薪資，還是有一點點的好消息？
當經濟持續成長，但薪資性別比沒有變化，正意味著男性、女性的貧富差距仍持續擴大！政府拼經濟也要拼性別才行！
臺灣有女總統，性別就平等了嗎？那怎麼會性別同酬日停滯不前？女總統不必然帶來性別平等，重要的是她腦中有沒有性別平等意識？關於性別與薪資，還是有一點點的好消息？
當經濟持續成長，但薪資性別比沒有變化，正意味著男性、女性的貧富差距仍持續擴大！政府拼經濟也要拼性別才行！
我們依然要質疑，為何仍要視「跨性別、變性者」為疾病？究竟是精神科醫師需要「跨性別、變性者」的醫療光顧？還是「跨性別、變性者」需要精神科醫師？當跨性別、變性者不再視為疾病，並不損及醫師的專業。性別認同如何，何必經過醫師、心理師之手？精神科醫師非得成為此類手術、身份證轉換的門檻不可？非要安一個「病名」才
我們依然要質疑，為何仍要視「跨性別、變性者」為疾病？究竟是精神科醫師需要「跨性別、變性者」的醫療光顧？還是「跨性別、變性者」需要精神科醫師？當跨性別、變性者不再視為疾病，並不損及醫師的專業。性別認同如何，何必經過醫師、心理師之手？精神科醫師非得成為此類手術、身份證轉換的門檻不可？非要安一個「病名」才
早在2006年，紐約同意讓市民一生一次選擇出生性別的變更，只要證明已用新的性別生活兩年，取得醫生和心衛專家證明當事人會終身維持新的性別，就可以申請更換？照顧弱勢，政府便民，從性別開始！希望當男當女，尊重孩子選擇。我的性別我決定！不用父母、醫生來決定！
早在2006年，紐約同意讓市民一生一次選擇出生性別的變更，只要證明已用新的性別生活兩年，取得醫生和心衛專家證明當事人會終身維持新的性別，就可以申請更換？照顧弱勢，政府便民，從性別開始！希望當男當女，尊重孩子選擇。我的性別我決定！不用父母、醫生來決定！
如果你被打劫了，你會怎麼做？如果東西被偷了，你會怎麼做？如果有人在殺或已經殺了某個人，或是某個人對你暴力攻擊，又會怎麼做？我想，對大部分的人來說，都會覺得遇到這些鳥事情，遇到暴力事件，不想要姑息養奸，教導少年人跟成年人求助，成年人也會找警察單位協助。但是，如果是你不幸地遇上「性騷擾」、「性侵害」
如果你被打劫了，你會怎麼做？如果東西被偷了，你會怎麼做？如果有人在殺或已經殺了某個人，或是某個人對你暴力攻擊，又會怎麼做？我想，對大部分的人來說，都會覺得遇到這些鳥事情，遇到暴力事件，不想要姑息養奸，教導少年人跟成年人求助，成年人也會找警察單位協助。但是，如果是你不幸地遇上「性騷擾」、「性侵害」
學校發生校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，經過調查或事實確認之後，以教育的精神，《性別平等教育法》建議可以針對加害人執行8小時以上的「防治教育」。這樣的教育課程，試圖理解加害人的處境，不直接以「懲罰」，仍嘗試用「教育」的觀點來協助加害人。
學校發生校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，經過調查或事實確認之後，以教育的精神，《性別平等教育法》建議可以針對加害人執行8小時以上的「防治教育」。這樣的教育課程，試圖理解加害人的處境，不直接以「懲罰」，仍嘗試用「教育」的觀點來協助加害人。
學生不僅存在於「學校」裡，同時也存在各家庭教育、社會教育機構裡，尤其各機構常開設講座、帶狀課程，大量學生接觸或長期於機構內受教育。各機構的陳設、常態性活動更需要含納性別平等教育的精神與教育內容。
學生不僅存在於「學校」裡，同時也存在各家庭教育、社會教育機構裡，尤其各機構常開設講座、帶狀課程，大量學生接觸或長期於機構內受教育。各機構的陳設、常態性活動更需要含納性別平等教育的精神與教育內容。
一部「同志能接受的專法」是可能的嗎？為同志立專法就是歧視嗎？在支持民法保障同性婚姻的情況下，我們同時也需要民法無法保障，而專法才能保障同志家庭的權益。
不用民法保障「同性婚姻」，而用「同性伴侶」概念立專法，可能是歧視。民法保障同性締結婚姻下，如果為同志家庭立專法，那權益促進與福利保障的可能性為何？
一部「同志能接受的專法」是可能的嗎？為同志立專法就是歧視嗎？在支持民法保障同性婚姻的情況下，我們同時也需要民法無法保障，而專法才能保障同志家庭的權益。
不用民法保障「同性婚姻」，而用「同性伴侶」概念立專法，可能是歧視。民法保障同性締結婚姻下，如果為同志家庭立專法，那權益促進與福利保障的可能性為何？
會想結婚的同志，是想要穩定社會的同志。同性婚姻不但不會毀壞原有的婚姻、家庭制度，反而是認同與鞏固婚姻與家庭制度。上帝教我們智慧、慈愛、包容。需要了解上帝造人的多樣性，這是上帝的美意。在傳遞反同志權益的過程，總讓人因此遠離了上帝，聽不見福音，很多人聽到基督徒是感到害怕、恐懼，想到的是仇恨，而不是愛。
會想結婚的同志，是想要穩定社會的同志。同性婚姻不但不會毀壞原有的婚姻、家庭制度，反而是認同與鞏固婚姻與家庭制度。上帝教我們智慧、慈愛、包容。需要了解上帝造人的多樣性，這是上帝的美意。在傳遞反同志權益的過程，總讓人因此遠離了上帝，聽不見福音，很多人聽到基督徒是感到害怕、恐懼，想到的是仇恨，而不是愛。
我想藉這封信，向所有教導過我的女性主義教師致意！我想告訴妳們，在妳們的帶領下，我／們真的很幸福！但我也知道成為女性主義教師很辛苦！
請讓我繼續跟妳學習更多，讓我／們有機會用愛的行動，回饋妳曾經給我們的教育愛。
我想藉這封信，向所有教導過我的女性主義教師致意！我想告訴妳們，在妳們的帶領下，我／們真的很幸福！但我也知道成為女性主義教師很辛苦！
請讓我繼續跟妳學習更多，讓我／們有機會用愛的行動，回饋妳曾經給我們的教育愛。
我出生在戒嚴解除的時代，出生後沒幾年，台灣就解嚴了。我不知道什麼叫做「沒有言論自由」，我不知道什麼叫做「女人受太多的教育是浪費國家資源」，我以為「國會議員打架是很平常的事」，我以為「媽媽喜歡去參加讀書會是很自然的事」，以為「男生本來就要分擔家務」，甚至以為「女性當國家副元首稀鬆平常」。
我出生在戒嚴解除的時代，出生後沒幾年，台灣就解嚴了。我不知道什麼叫做「沒有言論自由」，我不知道什麼叫做「女人受太多的教育是浪費國家資源」，我以為「國會議員打架是很平常的事」，我以為「媽媽喜歡去參加讀書會是很自然的事」，以為「男生本來就要分擔家務」，甚至以為「女性當國家副元首稀鬆平常」。
性別變更登記應隨國際潮流降到16歲以下，未滿20歲者，只要有家長或監護人同意就應該予以變更，因為已無涉「摘除器官」，讓跨性別青少年能提早做自己，才能讓社會知道如何面對真實的每一位跨性別青少年。如果家長都同意，憑什麼由拆散家庭的護家盟及內政部來阻擋？
性別變更登記應隨國際潮流降到16歲以下，未滿20歲者，只要有家長或監護人同意就應該予以變更，因為已無涉「摘除器官」，讓跨性別青少年能提早做自己，才能讓社會知道如何面對真實的每一位跨性別青少年。如果家長都同意，憑什麼由拆散家庭的護家盟及內政部來阻擋？
遇到性騷擾、性侵害了，什麼時候會願意說出來？
有些人一直在鼓勵，如果真的遇到了，要說出來呀？！怎麼現在才說？
聊聊我在諮商室裡看到的當事人...
遇到性騷擾、性侵害了，什麼時候會願意說出來？
有些人一直在鼓勵，如果真的遇到了，要說出來呀？！怎麼現在才說？
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你可能會想問：爹地為何勇敢？為何會長成這樣？
在我高中的時候，曾有一位老師，她是我高中一年級時，隔壁班的老師，她是國文老師。她的名字叫：施寄青。妳有聽過她嗎？可能沒有。
但是，當年爹地要去台北讀書之前，就在高雄聽過她囉！
我那時候好羨慕隔壁班的同學可以上到施老師的課。聽說老師會無
Dear肉肉，
你可能會想問：爹地為何勇敢？為何會長成這樣？
在我高中的時候，曾有一位老師，她是我高中一年級時，隔壁班的老師，她是國文老師。她的名字叫：施寄青。妳有聽過她嗎？可能沒有。
但是，當年爹地要去台北讀書之前，就在高雄聽過她囉！
我那時候好羨慕隔壁班的同學可以上到施老師的課。聽說老師會無
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網友質疑小孩意願、擔心孩子變同志、少子化
真的是兩個世界，相信什麼就會看到什麼
世界A和世界Ｂ看到真的很不一樣，你相信的是什麼呢？
一位同志問我：「出櫃有這麼重要嗎？一定要出櫃嗎？」從個人層面來說，得看是誰要出櫃？對誰出櫃？
有的同志從小就在同志友善的家庭長大，家裡知道自己是同志，手足知道自己是同志，接納、接受，並且能一起討論；有的同志從不避諱談自己喜歡同性的事，因此，學校、職場的朋友大都知道他是同志的事，只要想知道的人都知道。
一位同志問我：「出櫃有這麼重要嗎？一定要出櫃嗎？」從個人層面來說，得看是誰要出櫃？對誰出櫃？
有的同志從小就在同志友善的家庭長大，家裡知道自己是同志，手足知道自己是同志，接納、接受，並且能一起討論；有的同志從不避諱談自己喜歡同性的事，因此，學校、職場的朋友大都知道他是同志的事，只要想知道的人都知道。
正所謂「孩子出櫃，家長入櫃」，當同志子女跟家長出櫃之後，無論是什麼戀，還是跨性別，家長難免會有一些情緒，也許是難過、自責，甚至會有很多的擔心。
家長會想，我的孩子我會不了解嗎？怎麼他是同志我都不知道？我是不是不夠關心我的孩子？我是不是照顧不好我的孩子？怎麼不知道他一直都這麼辛苦？如果我早一點知道..
正所謂「孩子出櫃，家長入櫃」，當同志子女跟家長出櫃之後，無論是什麼戀，還是跨性別，家長難免會有一些情緒，也許是難過、自責，甚至會有很多的擔心。
家長會想，我的孩子我會不了解嗎？怎麼他是同志我都不知道？我是不是不夠關心我的孩子？我是不是照顧不好我的孩子？怎麼不知道他一直都這麼辛苦？如果我早一點知道..
「開學的時候，常有一票學生來到學務處，女生想要申請穿長褲、可以不要穿裙子，男生想要申請穿裙子上學。」
「每次便服日，總有男學生問說他們能不能穿女裝，希望能穿較自在的衣服。」
「越來越多導師和輔導老師接到家長的電話，說他們的孩子是同志，希望要我們老師幫忙矯正輔導，讓我們好為難。」
「學校的教官上學期…
「開學的時候，常有一票學生來到學務處，女生想要申請穿長褲、可以不要穿裙子，男生想要申請穿裙子上學。」
「每次便服日，總有男學生問說他們能不能穿女裝，希望能穿較自在的衣服。」
「越來越多導師和輔導老師接到家長的電話，說他們的孩子是同志，希望要我們老師幫忙矯正輔導，讓我們好為難。」
「學校的教官上學期…
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媒體內容所傳達出的各種價值與訊息，是否真有助於促進性別在社會文化、傳統習俗或生活方式上的平等？或強化了性別差異與歧視呢？更多的是，媒體新聞、廣告與節目品質的參差不齊，充斥著性別歧視與刻板印象，阻礙學生個人性別意識的開展，因此，「性別平等與媒體識讀」更是學校教育中的重要課題。
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當經濟持續成長，但薪資性別比沒有變化，正意味著男性、女性的貧富差距仍持續擴大！政府拼經濟也要拼性別才行！
臺灣有女總統，性別就平等了嗎？那怎麼會性別同酬日停滯不前？女總統不必然帶來性別平等，重要的是她腦中有沒有性別平等意識？關於性別與薪資，還是有一點點的好消息？
當經濟持續成長，但薪資性別比沒有變化，正意味著男性、女性的貧富差距仍持續擴大！政府拼經濟也要拼性別才行！
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早在2006年，紐約同意讓市民一生一次選擇出生性別的變更，只要證明已用新的性別生活兩年，取得醫生和心衛專家證明當事人會終身維持新的性別，就可以申請更換？照顧弱勢，政府便民，從性別開始！希望當男當女，尊重孩子選擇。我的性別我決定！不用父母、醫生來決定！
如果你被打劫了，你會怎麼做？如果東西被偷了，你會怎麼做？如果有人在殺或已經殺了某個人，或是某個人對你暴力攻擊，又會怎麼做？我想，對大部分的人來說，都會覺得遇到這些鳥事情，遇到暴力事件，不想要姑息養奸，教導少年人跟成年人求助，成年人也會找警察單位協助。但是，如果是你不幸地遇上「性騷擾」、「性侵害」
如果你被打劫了，你會怎麼做？如果東西被偷了，你會怎麼做？如果有人在殺或已經殺了某個人，或是某個人對你暴力攻擊，又會怎麼做？我想，對大部分的人來說，都會覺得遇到這些鳥事情，遇到暴力事件，不想要姑息養奸，教導少年人跟成年人求助，成年人也會找警察單位協助。但是，如果是你不幸地遇上「性騷擾」、「性侵害」
學校發生校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，經過調查或事實確認之後，以教育的精神，《性別平等教育法》建議可以針對加害人執行8小時以上的「防治教育」。這樣的教育課程，試圖理解加害人的處境，不直接以「懲罰」，仍嘗試用「教育」的觀點來協助加害人。
學校發生校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，經過調查或事實確認之後，以教育的精神，《性別平等教育法》建議可以針對加害人執行8小時以上的「防治教育」。這樣的教育課程，試圖理解加害人的處境，不直接以「懲罰」，仍嘗試用「教育」的觀點來協助加害人。
學生不僅存在於「學校」裡，同時也存在各家庭教育、社會教育機構裡，尤其各機構常開設講座、帶狀課程，大量學生接觸或長期於機構內受教育。各機構的陳設、常態性活動更需要含納性別平等教育的精神與教育內容。
學生不僅存在於「學校」裡，同時也存在各家庭教育、社會教育機構裡，尤其各機構常開設講座、帶狀課程，大量學生接觸或長期於機構內受教育。各機構的陳設、常態性活動更需要含納性別平等教育的精神與教育內容。
一部「同志能接受的專法」是可能的嗎？為同志立專法就是歧視嗎？在支持民法保障同性婚姻的情況下，我們同時也需要民法無法保障，而專法才能保障同志家庭的權益。
不用民法保障「同性婚姻」，而用「同性伴侶」概念立專法，可能是歧視。民法保障同性締結婚姻下，如果為同志家庭立專法，那權益促進與福利保障的可能性為何？
一部「同志能接受的專法」是可能的嗎？為同志立專法就是歧視嗎？在支持民法保障同性婚姻的情況下，我們同時也需要民法無法保障，而專法才能保障同志家庭的權益。
不用民法保障「同性婚姻」，而用「同性伴侶」概念立專法，可能是歧視。民法保障同性締結婚姻下，如果為同志家庭立專法，那權益促進與福利保障的可能性為何？
會想結婚的同志，是想要穩定社會的同志。同性婚姻不但不會毀壞原有的婚姻、家庭制度，反而是認同與鞏固婚姻與家庭制度。上帝教我們智慧、慈愛、包容。需要了解上帝造人的多樣性，這是上帝的美意。在傳遞反同志權益的過程，總讓人因此遠離了上帝，聽不見福音，很多人聽到基督徒是感到害怕、恐懼，想到的是仇恨，而不是愛。
會想結婚的同志，是想要穩定社會的同志。同性婚姻不但不會毀壞原有的婚姻、家庭制度，反而是認同與鞏固婚姻與家庭制度。上帝教我們智慧、慈愛、包容。需要了解上帝造人的多樣性，這是上帝的美意。在傳遞反同志權益的過程，總讓人因此遠離了上帝，聽不見福音，很多人聽到基督徒是感到害怕、恐懼，想到的是仇恨，而不是愛。
我想藉這封信，向所有教導過我的女性主義教師致意！我想告訴妳們，在妳們的帶領下，我／們真的很幸福！但我也知道成為女性主義教師很辛苦！
請讓我繼續跟妳學習更多，讓我／們有機會用愛的行動，回饋妳曾經給我們的教育愛。
我想藉這封信，向所有教導過我的女性主義教師致意！我想告訴妳們，在妳們的帶領下，我／們真的很幸福！但我也知道成為女性主義教師很辛苦！
請讓我繼續跟妳學習更多，讓我／們有機會用愛的行動，回饋妳曾經給我們的教育愛。
我出生在戒嚴解除的時代，出生後沒幾年，台灣就解嚴了。我不知道什麼叫做「沒有言論自由」，我不知道什麼叫做「女人受太多的教育是浪費國家資源」，我以為「國會議員打架是很平常的事」，我以為「媽媽喜歡去參加讀書會是很自然的事」，以為「男生本來就要分擔家務」，甚至以為「女性當國家副元首稀鬆平常」。
我出生在戒嚴解除的時代，出生後沒幾年，台灣就解嚴了。我不知道什麼叫做「沒有言論自由」，我不知道什麼叫做「女人受太多的教育是浪費國家資源」，我以為「國會議員打架是很平常的事」，我以為「媽媽喜歡去參加讀書會是很自然的事」，以為「男生本來就要分擔家務」，甚至以為「女性當國家副元首稀鬆平常」。
性別變更登記應隨國際潮流降到16歲以下，未滿20歲者，只要有家長或監護人同意就應該予以變更，因為已無涉「摘除器官」，讓跨性別青少年能提早做自己，才能讓社會知道如何面對真實的每一位跨性別青少年。如果家長都同意，憑什麼由拆散家庭的護家盟及內政部來阻擋？
性別變更登記應隨國際潮流降到16歲以下，未滿20歲者，只要有家長或監護人同意就應該予以變更，因為已無涉「摘除器官」，讓跨性別青少年能提早做自己，才能讓社會知道如何面對真實的每一位跨性別青少年。如果家長都同意，憑什麼由拆散家庭的護家盟及內政部來阻擋？