底層邏輯(13)-複利思維

書名：底層邏輯 1主題：複利思維-複利的底層邏輯

重點摘要

1.每個人都有屬於自己的「人生演算法」，同樣公平的機會放在不同的人面前會有不同的人生演算法。

2.複利思維會出現的謬誤

期數謬誤-我們必須要認清現實，複利產生的效應一定沒有我們想像的那麼快。我們很容易會把期數想多了，導致會對結果大失所望。

效果謬誤-對很多人來說複利效應在短期之內絕對無法體現的。

收益率謬誤-長期穩定的高收益率幾乎是天方夜譚。複利公式的核心「高收益率」在大多數的情況下幾乎不存在。複利效應要求的長期內，高收益幾乎無法實現。

3.複利效應的公式

財富自由=本金(1+收益率)^時間-慾望

4.無欲無求的財富自由：佛教認為慾望式導致痛苦的根源，如果賺錢的速度感不上慾望膨脹的速度，我們會永遠得不到滿足。其實在這個角度上，能吃上飯就是財富自由。

財富自由=本金(1+收益率)^時間-慾望↓

5.三生三世的財富自由：如果不想要降低欲望，那就用時間換。每期的收益扣除通貨膨脹後是正的，錢放的時間越長最後獲得的回報就越高。但時間可能會需要非常的久。

財富自由=本金(1+收益率)^時間↑-慾望

6.第一桶金式的財富自由：存到第一桶金之後可以靠著第一桶金利滾利，或者每年定期投入金額，連續投入三十年。第一桶金就是本金，是財富自由的最大權重。

財富自由=本金↑(1+收益率)^時間-慾望

7.創造財富，而不是靠財富自己創造財富，才是獲得財富自由的方式。

8. TIPS

早期靠本金，後期靠複利。

如何快速達到財富自由的建議：

• 存到足夠的本金
• 努力座到穩健高收益
• 讓時間證明它的力量
• 降低自己的貪念與慾望

我的想法

複利效應的謬誤是我們很容易沒有發現的。我記得以前看到廣告都會跟大家說，如果你每天多努力1%，經過一段時間，你就會獲得(1.01)^n的收穫了，這樣一年後就能獲得至少38倍的收穫；反之如果都退步1%，一年後就剩下0.03。真的是這樣嗎？依據這個道理，一年後我們的能力不就消失殆盡了嗎？

我們追求複利效應，常常會覺得當我每天做什麼事情之後，我就會獲得相對應的成長，一年之後會有365次方的成果了。但努力是沒辦法量化的，書中有提到若換成金錢，依照現在的年利率需要365年，如果拉長到365年，這些財富要給幾代人呢？這就是我們對期數認知的謬誤。

複利效應也並非是暴富的效應，他沒辦法在短時間內忽然暴增，這是一個需要長期累積的結果。複利效應很難在短期內有辦法體現的。最後就是收益率，單就金錢投資而言，我們要能達到長期的高收益率是很難的。

現在的我們都在追求財富自由，作者也提出了財富自由的公式。我們如果想要達成財富自由，我們要省吃儉用或減少慾望來累積本金，尋找收益率較好的標的，放置夠長的時間並且降低欲望。我們要去創造財富，不是靠財富自己創造財富。

我們要培養能力不也是這樣嗎？雖然說作者是用金錢的方式來讓大家比較好了解複利效應及複利謬誤，但能力的培養也是需要一個長期計畫的。我們可以把財富自由的公式稍微修正一下：

能力培養=知識存量(1+學習效率 *學習策略 *持續性*專注度)^時間-慾望

能力培養是一個複雜且動態的過程，涉及多個相互作用的要素。它不僅僅是通過學習和練習來逐步提升個人的技能、知識和素養，而且還包括專業技能、思維能力、社交能力等多方面的提升。在這一過程中，知識存量扮演了基礎的角色，它包括了個人所獲得的學術知識、專業技能、生活經驗等，為能力培養提供了起點。而學習效率則反映了個人如何有效地利用時間和資源來吸收和理解這些知識，高學習效率的個體能夠在較短的時間內達到更多的學習成果。

此外，學習策略也是影響能力培養的關鍵因素之一，它指的是個體選擇的學習方法和技巧，有效的學習策略可以幫助個體更好地組織知識，提高學習的質量和效果。持續性和專注度則分別描述了個體持續學習和努力的能力以及在學習或進行任務時集中注意力的程度，這兩者都是實現長期學習目標和提高學習效率的重要因素。

在這個公式中，時間代表了學習和努力投入的總時長，它直接影響到知識和技能的累積程度。而慾望，通常指的是對非學習活動的渴望，比如娛樂和休閑，可能會分散學習的注意力和時間，從而對能力的培養產生不利影響。因此，能力培養是一個需要平衡知識吸收、效率、策略、持續努力、專注和時間管理的過程，同時也需要合理控制非學習活動的慾望，以促進個人能力的全面提升。

在探討複利效應在能力培養和財富累積過程中的角色，我們揭示了一個更深層的真理：成功和成長並非僅僅來自於短期的努力或單次的行動，而是來自於持續、有策略的努力，以及時間的累積效應。這一概念可以被視為一種“人生演算法”，一個指導我們如何有效地利用時間、資源以及自身的潛力來達成長期目標的框架。

在這個人生演算法中，能力培養和財富自由的追求不僅僅是關於簡單地積累知識或財富，而是關於如何智慧地結合學習效率、學習策略、持續性、專注度和時間管理，同時合理控制慾望，以創造持續的成長和進步。這要求我們運用這些原則來優化我們的日常決策，從而在長期內最大化我們的潛能和成就。

因此，當我們適用這種人生演算法於自己的生活和目標時，我們不僅學會了如何培養能力和累積財富，我們也學會了如何生活得更有意義、如何實現個人的最大潛能，以及如何創造一個更加充實和滿足的人生。在這個過程中，複利效應不僅是財富和知識增長的一個數學模型，它也成為了實現個人成長、進步和最終達成人生目標的強大工具。

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