今時今日，經過了疫情的洗禮後，香港社會各種看似難解的問題再度浮上了檯面——老齡化社會、物價飛漲、樓價高昂、經濟疲弱、房屋供應等，讓人心惶惶，更爆發了一波移民潮。看似失去了曙光的城市，要如何能夠起死回生？
現在，筆者將重點講解香港的現況，以及解決的方法。
首先，種種社會問題看似一盤散沙，其實有著根本上的錯綜纏繞，本是一體。要看穿他們的端倪，要從土地問題開始細說。香港人口稠密，地少人多，這是不爭的事實，筆者也無須多說。既然土地不足，政府也有積極建立住宅樓宇，為什麼問題仍然在？這大概是因為，建樓的速度比不上人口增長的幅度，以及樓價和租金皆是難以負荷。樓價和租金，是持份者或業主決定，看見有利可圖，他們自然會坐地起價。這無異於加速了貧富懸殊的速度，窮人想要上車，不吃不喝也要23年才能順利上車，買一角蝸居；富人則在定價後坐享其成，輕易憑物業賺取巨額財富。由於生活壓力，商戶則需要增加商品價格，才能盈利，導致物價飛漲。
除了樓價、物價高企，令人難以負荷，由於住屋空間有限，間接導致老齡化社會的情況惡化。老人只能獨居於小空間內，或是住進只有床位的老人院，生活條件惡劣，只能說是苟活。另一方面，由於香港人生活壓力巨大，造成了拜金與消費主義的普遍現象，以賺取更多金錢來成就安全感。由於被生活壓得喘不過氣，對著孩子亦態度變差，造成學童的壓力也很大，造成精神問題；更甚者有家庭暴力案件，無法給下一代一個美好的童年。如此陰霾之下，香港人如何活得開心？
而解決問題的方法，重點在於學習其他國家的好榜樣，達成政府與市民的雙贏局面。第一，香港已經有太多人口，因此需要收緊移民政策，減少外地勞工。其二，學習房屋政策為人津津樂道的北歐，讓政府成為香港最大的地主。然後以1980年代的樓價供應給市民，並立法設定樓價每平方米上限，如果超過上限需要向政府申請特赦批准。不然的話，如果只顧富人階層的利益，壓榨基層市民，最後只會自食苦果，讓香港失去生命力與未來。
除了解決土地問題，教育制度的改革也是不得不提。現在的學童為了有光明的未來，沒空玩樂，顧著興趣班、補習、應付功課考試，被學業壓得喘不過氣，造成學童輕生率屢創新高，精神問題也漸惡化。說來諷刺，反觀芬蘭的教育政策，他們的學校完全沒有功課與考試，每個上學的孩子，都可以在自己好奇的領域盡情探索，而香港只有國際學校有類似的教育方法。香港政府應成立考察團，往北歐當地考察教育制度，反思東亞的教育模式有多守舊過時，然後發現對學童來說，戶外活動、接觸大自然、無憂無慮地玩樂，會讓一個地方變得充滿希望。
祝願香港變得越來越好。