2024-06-03|閱讀時間 ‧ 約 31 分鐘

IDEC 全世界的教育盛會1：什麼是教育？

2024年開始的貼文皆已移至Notion和Medium平台囉！歡迎大家上去收藏與追蹤，除了有我自己的小故事外，也包含議題的反思！

Notion Blog：https://kangarooblog.addpotion.com/

Medium：https://kangarooblog.medium.com/

（圖一　IDEC2024 教育世界博覽會宣傳海報）

在開始閱讀之前，我希望大家能先來看看下面這篇文章：

💡 老師和家庭給我們的童年創傷──活下來的我，和我自殺的朋友

教育，是何物？

走在教育創新之路多年，我很喜歡問兩個問題，你覺得「教育是什麼？」、「什麼樣的教育是培養下一代更具有創新與思考能力？」

對我來說教育最中的核心目標是：學會從小就為自己的人生選擇負責，成為一個完完全全的獨立個體。而不是到了成年後徬徨失措，因為從小到大盲從體制，沒有機會規劃自己的人生。一句話來說－「認識自己、找到自己、成為自己。」而這三句話，只要是依循父母長輩或是師長的標準道路，我肯定會跟你說，不可能做到，而你只會更加迷路與徬徨。

而當我們一聽到教育，很多人都會想到「老師」這個職業、「學校」這個場域、「學生」這個群體，然而這是真的嗎？這是正確的嗎？這是真理嗎？，我們不能推翻這個論述嗎？

教育是一個對個體與群體向上向善成長發展的「過程」和「孕育體系」。這代表教育不只有傳遞知識，還包括培養價值觀、思考方式和行為模式，使人們能夠在社會中發揮積極的作用。在這個過程中，教育參與到各個領域，從學術、技術到藝術、體育等，無所不包。它提供了必要的知識和技能，幫助人們理解和應對世界的變化與挑戰。

同時，教育也致力於塑造學生的價值觀，這個價值觀並非特定的意識形態，而是培養他們的批判性思維和解決問題的能力。這樣的培養使個體成為有能力的人，還能成為有責任感和同理心的公民。

通過這樣的全面教育，社會能夠培養出一代又一代有能力、有責任感和有同理心的人，從而促進社會的和諧與進步。

總結以上，凡是使人向上、向善都是教育的一環。所以別再說教育只能發生在學校裡面、也不是只有老師而已，外面的世界其實才是你真正學習的地方。因此，依據雜學校在2024國際教育創新博覽會中將教育分成四種型態：

一、學校教育（Education System）－多樣性的學制樣態

學校教育是最為人熟知的教育形式，主要通過學校系統來提供。這種教育類型包括了從幼兒園、小學、中學到大學以及研究所的各級教育。

多樣性的學制樣態：不同國家和地區有不同的學制，例如義務教育的年限、學期制度、課程設置等。部分國家強調STEM（科學、技術、工程、數學）教育，另一些則注重人文與社會科學。此外，還有職業技術教育、特殊教育（為有特殊教育需求的學生提供）以及成人教育。

二、社會教育（Social Education）－教育即生活，社會即學校

教育與生活的融合，認為社會本身就是一所學校。

教育即生活：教育不應限於課堂，而應該滲透到日常生活中。社區中心、博物館、圖書館、公園、NGO/NPO社會議題等都是教育場所。
社會即學校：強調社會整體的教育功能，包括家庭教育、社會文化活動、社會實踐等。這種教育形式通過志願服務、公共講座、工作坊等方式，使人們在實際生活中學習和應用知識。

三、教育科技（Education Technology）－用科技解決教育的問題

應用現代科技手段來促進教育活動的進行和教育質量的提升。它涵蓋了各種數位工具、平台和應用。

科技應用：包括電子書、線上課程、智慧教室、虛擬實境（VR）等技術。這些技術能夠提供互動式學習體驗，增加學習的趣味性和效率。
解決教育問題：教育科技可以幫助解決傳統教育中的諸多問題，如教育資源不均、教學方式單一、學習效果難以評估等。通過數據分析和人工智慧技術，教育科技可以提供個性化學習計劃和即時反饋，幫助學生針對性地提升自己的能力。

四、ESG教育影響力（ESG Ed-Impact）－用教育推動永續，帶來企業社會影響力

ESG（Environmental, Social, and Governance）教育影響力強調通過教育來推動環境保護、社會責任和良好治理，以實現可永續的發展。

環境教育：通過教育提高人們對環境保護的認識和實踐能力，推廣綠色生活方式和可持續發展理念。
社會責任教育：強調企業和個人應承擔的社會責任，包括公平貿易、慈善活動、員工福利等。
治理教育：教育個人和組織如何建立和維持良好的治理結構，包括道德教育、法律知識和透明度管理。這種教育可以幫助企業在運營中遵循法律法規，建立公平、公正、透明的運營機制。

總結以上四種教育的型態，我們可以清楚地看到，教育並非是學生的責任，也不於教師這一職業。這樣的觀點確實過於狹隘。教育是一個廣泛而多層次的過程，有很多職業都是教育領域，有很多內容都是教育的一環，涉及到社會的各個方面和每一個人。

面向未來，教育目標是什麼？

那你會問，為什麼教育會是牽涉到這麼廣泛，而不要再用過去狹隘的方式看待教育。那是因為「我們要面向未來、龐大且模糊地未來世代」。尤其現在已經是進入VUCA（霧卡）【volatility（易變性）、uncertainty（不確定性）、complexity（複雜性）、ambiguity（模糊性）】的時代了。在當今迅速變化的世界中，面向未來的教育和人才培養很重要。從工業革命到知識爆炸，科技的飛速進步帶來了前所未有的問題和挑戰。社會問題層出不窮，如經濟壓力、社會孤立和心理健康問題等，要求我們重新思考教育的核心目標和方法。

所以，面向未來教育的核心目標：

1.工業革命以來的科技進步，深刻地改變了人類社會。 在這個過程中，教育經歷了重大變革，從以傳授知識為主的傳統教育，轉變為更加注重培養學生能力和素養的現代教育。

如今，我們正處於一個知識爆炸的時代。 新科技如雨後春筍般出現，訊息呈爆炸式增長。