是否需要擔心你的英語口音？(下篇) - 學語觀點 4

先來個情境，讓大家換位思考一下：

認為「發音」或「口音」不重要的人，在跟客戶談生意或任何金錢、數量溝通時，
把 thirteen (13) 說成 thirty (30) 或相反、把 can't (不行 / 不能) 說成 can (可以 /
能夠) 或相反，都會造成雙方誤解，甚至蒙受金錢或信譽損失。

嚴禁以任何形式及影音圖片全文或部分抄襲！
(引用、分享均須註明作者本人我「Rayson English 瑞昇英語」及 vocus 此篇網址)
(全文轉載需來訊徵得 Rayson English 瑞昇英語同意)
(* Rayson English 及 Rayson's English 皆為瑞昇英語)

上面例子或許是小兒科級的「發音」或「口音」問題，或許部分讀者已經沒有這個困擾了 (恭喜你！)。然而依據我多年的實際教學經驗及日常觀察，許多人 (包含學齡學生及成人) 英文已經不是初學了，仍舊會在各種不同的基礎發音上唸錯音而造成對方誤會 (或自己聽錯)，這種例子不勝枚舉。他們不是單純口誤「說錯字」，而是根本就以為自己某個錯誤的音或念法是正確的 (甚至還會以為別人唸錯 ><)，也沒有人告訴他唸錯了，以致於一直錯誤地唸下去...

(本篇正文開始)

前一篇 「是否需要擔心你的英語口音？(上篇)」用社會語言學的觀點釐清了英語「發音」跟英語「口音」是不完全一樣的兩件事，不應該混為一談。在武斷地認為英語「發音」或有「口音」不重要之前，我們應該更細緻深入地思考以下幾點：

1. 思考「發音」或「口音」對英語學習等其他面向的「影響」或「幫助」
2. 聚焦相同定義及標準 :「相對主流標準」
3. 「政、經、社、軍等」優勢語種「話語權」形成「相對主流標準」
4. 什麼是英語「合理範圍區間」的「相對主流標準」

如果上述這四點你還是覺得不清楚，可以先去看「上篇」。

以下是我延續前四點的想法 :

5. 非「相對主流標準」的「發音」或「口音」對英語學習的「影響」

因此，當語言使用者的「發音」或「口音」不在合理範圍區間的「相對主流標準」中（如前述那些例子），他在溝通上難免會造成別人誤解;也因為他長久已經習慣用「非主流」的「發音」或「口音」去「唸錯」許多字而不自知，反而有時候或常常聽不懂「相對主流標準」的「發音」或「口音」。這就是為何「上篇」第 1 點提到「『發音』或『口音』在外語學習過程中對於聽、說、辨字、拼寫其他面向的「影響」」。

當然喜歡怎麼念都是每個人的自由，但

若硬要把錯誤發音 / 非「相對主流標準」說成是「因為沒有所謂的標準發音 (請注意，如果這是他內心的想法)，所以我愛怎麼念都對」
那就是無限上綱了，那「鹿」也可以唸成「馬」了？

如果是這樣的想法，那他也不必學外語，反正他心中沒有所謂的對錯標準，他就自創自己的語言好了，但世界依然運轉，「相對主流標準」的優勢發音 / 口音依舊存在（避免有人斷章取義，再度強調，此處「優勢」指的是前文所說客觀環境下「政、經、社等優勢」，並非指任何人的好惡褒貶優越感等），絲毫不受撼動，也不因為任何的詭辯而有實質上的改變。

6. 考慮語用「目的」、「效果」，自我提升

承第 5 點，無論是「影響」或「幫助」，都是自己承擔，或自己受益。如果這些人始終就是認為「發音」或「口音」不重要的人，沒人會逼他們，但已經有許多學術研究證實，「發音」或「口音」的確影響著外語學習者的聽、說、辨字、拼寫。

學習本來就是自發性、自我要求、自我提升超越，每個人時間精力有限，自己在單字、文法或各自專業領域用心深入，自然得到好處。自己在「發音」或「口音」上下功夫，也是自己得到好處。

再者，「發音」或「口音」重不重要，也要看是在什麼溝通語境，通常不是武斷式二元劃分。這種過於化約、直覺反射式的思考，往往讓自己思考的層面過於粗淺，也不夠全面，不是嗎？

這些溝通情境是跟朋友閒聊而已？（朋友不會糾正自己，但不表示隨便念都對）
旅遊用而已？ (聽得懂就好了，但你確定對方是真的聽懂，還是半猜？）
還是工作溝通、公眾演講等等？

• ps: 我之前還在串 (threads) 上看到，有人自我感覺良好到說「如果別人聽不懂我的口音，那就表示他的英文不好」! 那麼依照他 / 她的邏輯，「如果我聽不懂外國人說中文時的濃厚外國口音，那就表示自己的中文不好」，是不是很荒謬？

我們的語用目的為何？想達到什麼語言溝通或心理效果？所以跟自己比就好，
不必拿那些成功名人說嘴，說他們口音也是很重，還不都很成功、很有錢、很有名。

我知道有人要拿魏X家或其他企業高層來合理化自己口音這件事，那他要不要說說
黃仁勳、蘇姿丰英文很棒、口音清楚？這都是邏輯混淆 / 詭辯。

我們不是在談成功、有錢、有名，我們在談自己 (不是別人) 想不想得到把英語各面向 (包含「發音」這件事) 學好的好處？張飛打岳飛完全無助於理性討論。

7. 「發音」或「口音」在主、客觀學習上的考量

如果有潛在受用的讀者願意讀到這裡，並且如果自己的「發音」或「口音」剛好不是在「相對主流標準」的範圍區間，不必自卑，倒也不必完全否定「相對主流標準」的發音或口音在不同層面上能為你帶來潛在或實質的好處。

你只需要問自己，我的發音口音在生活、交友、旅遊、工作、升遷、好感度、影響力等等各方面會主、客觀地困擾我嗎？如果不會的話，恭喜你，你不必糾結這事。
會的話，你再進一步考慮怎麼面對、改善，不是嗎？

因此你不用管別人認為「發音」或「口音」重不重要，對他無用，對你是良藥就好，
反正良藥的好處也只有你自己得到。我們都必須學著理性思考判斷，不用人云亦云，
更不要在沒搞清楚的情況下，直接接受太過化約的想法。

最後，或許可以說「發音」或「口音」在客觀上對於語言學習的基礎能力、甚至進階能力至關重要 (正因為是基礎，所以非常重要。地基不穩的高樓能堅固嗎？
它會影響學習者是否能突破聽、說、辨字、拼寫的學習瓶頸)；

主觀上就很難說，有人覺得「我這樣就好了」，有人覺得「我想打入『相對主流標準』的優勢語言群體中」，這是自己的自由，沒有標準答案，好處也是自己得到，為自己的學習擔起自己該有的責任就是！我們彼此共勉吧！

(全篇完)

培養你的英語腦，瑞昇英語！

我是 Rayson，是實體、線上專業英語教練，擅長指導學生學習「如何學好英文」！

如果你覺得這些技巧有幫助，別忘了加入我的瑞昇英語沙龍 (Rayson English)，

也別忘了訂閱我的 YouTube 頻道，按贊、分享我的影片，並開啟鈴鐺的全部通知，

獲取更多超實用的英語學習技巧和策略。

也歡迎加我的 Instagram, Facebook, threads 並追蹤我，也可以在這 / 那些地方跟我互動喔！

洽詢私教請於底下留言，或用 Instagram 聯繫。

我們很快會在下篇沙龍文章 / 下個影片見。