聯合報．琅琅閱讀｜「謝謝」的三歲學問

本文刊登於 2024/08/22 琅琅閱讀．聯合報家庭副刊

文／Halle．照片／Halle

三歲多的女兒和我小時候一樣，明明很感謝旁人的付出，卻經常害羞地難以啟齒言謝。鼓勵女兒親口表達感謝，對我而言成為一門高深學問。

某次難得家族齊聚一堂，飯桌上女兒對食物的選擇訴求，被了解她的姑姑給滿足，此時，又到了我和先生提醒她「說謝謝」，但她仍如鯁在喉、想吐又吐不出來的時刻。時間一分一秒過去，作為主要照顧者的我如坐針氈，彷彿有道教養聚光燈打在自己身上。

提醒自己放下焦慮後，想到也許女兒需要的是被理解情緒。

我在她耳邊輕聲說：「沒有關係，妳可能有點『害羞』，那馬麻先幫妳把『害羞』這個盒子移到旁邊，再說謝謝好嗎？」我做出從她心上挪開盒子的動作。霎時間，女兒眼神發亮，抬起頭對著姑姑笑瞇瞇地說：「謝謝！」

然而，暫移「害羞盒子」在半年後開始三不五時失靈。前陣子女兒的小表哥自美返台，在家找到她心愛的玩具並交至她手上，只見女兒將頭埋進我懷裡，想說什麼卻又開不了口。

我靈機一動，拍拍女兒：「妳是一隻會講話的兔兔玩偶，馬麻幫妳打開開關，就可以說謝謝了！」我在她背上作勢按了一下「叮！」，女兒立刻向小表哥道謝，兄妹倆笑成一片。完成任務後，正打算在女兒身上按下「關閉」時，一旁的先生說：「不用關了，就開著吧！」比起開開關關，隨時用愛充飽電更重要。

相較當下採利誘或威脅的速成方式，溫和創意的招數更能幫助女兒開口。相信父母以身作則，有耐心、不放棄鼓勵孩子，愛出來的安全感，會讓她愈來愈勇於表達自己。

2024/08/22 琅琅閱讀．聯合報家庭副刊