更新於 2024/10/12閱讀時間約 7 分鐘

【生活記錄】我看的第一部條漫作品

翻找手機的圖片,發現2021年期間儲存的一部中國女性製作的短篇漫畫。驟然想到,這是我第一部看過的條漫作品。當年我開始瀏覽微博,旨在吸納中國女權的觀點,閱讀女權博主的文章。不記得怎的,大概是轉發或留言提及,總之我看到這一則分享女性科學家短漫的帖文。微博可上下滑動閱讀長圖,這篇短漫裁剪成幾部分,以便讀者閱讀、轉發、儲存,分享給更多人閱覽。

這部漫畫採用條漫的形式,講述一個立志成為科學家的年輕女性的成長故事,指出中國女性成為科研人員途中經歷的性別歧視,鼓勵女性堅定目標,擁抱科研夢想,開創中國科研的發展道路。從內容可見,這是一部宣傳漫畫,以輕鬆閱讀的圖文漫畫形式,介紹「中國青年女科學家獎」及其部分得獎者。


畫面表現


漫畫短小而精巧,作畫穩定,少有崩位,色調清新明亮,看得流暢舒適。我初次使用手機閱讀落落長長的條漫,對這種新穎的表現形式感到驚喜。畫格可有有無,畫面與畫面之間的連接,呈現出更豐富多樣的變化。手法看似簡單,但內在技巧可以很高深。初次的驚鴻一瞥,使得我對條漫有了良好的第一印象。

漫畫描繪的成長故事,畫面如何表現時空轉換是一大難題。在推進故事的同時,怎麼讓讀者感知到時間的流逝、空間的轉換?角色造型和場景的變化,放置時間符號等常見手法皆有,而這部漫畫善用條漫的特色。畫面由上而下,過場流暢自然,勾勒出女性一步步邁向夢想的足跡。漸變的冷暖顏色暗示了主角的心境。在恰當的時機加入的對話框,瞬間使得讀者獲取訊息。讀者注意力集中在這一畫格,周邊放置時間符號,讓讀者辨識主角所在的時間線。

主角是脫離男性凝視的女性形象,服裝寬鬆舒適,符合人物性格。畫面是清新可愛的風格,但是故事背景寫實,呈現出中國社會的特色。其中最顯眼的是,女男統一褲裝的中學校服。我十分羨慕中國女性讀書的指定制服是裙裝,而非限制行動、沒路用的校裙。穿著裙子做事在太不方便、太討厭、太噁心了。我打從中學後就沒穿過裙子。


女科學家與性別歧視


雖是接受資助的宣傳作品,但是女性意識非常突出。女性言說的女性故事,聚焦在女性身份,道出中國女性成為科學家所遭遇的困境。故事背景的中國社會,預設給女性一條看似舒適、實則危機的道路:女性不被鼓勵從硬實力方面改變世界、改造社會,而要心甘情願做個社會性別女人。女人的發展被打壓,成績被貶低,人格被羞辱。若然女性背離社會女人的身份,「逆天而行」,進入專屬男權的領域,便會遭受無數的性別歧視。

主角小雅出生於中國,在求學階段起,便遇到數之不盡的性別歧視話語。這些話語使用科學、客觀、理性等字眼包裝成「事實」與「真相」,以求女性安守「本分」,走著社會女人該走的道路。漫畫列舉所謂的「科學研究」,譬如證明男人理性、女人感性,男人比較喜歡機械,女人比較關注人像。這些廣為流傳的洗腦話術,有了權威的背書,說服力倍增,使得許多人深信不疑,自我約束。漫畫鼓勵女性勇於抵抗性別歧視,避免被性別主義洗腦,而是堅持自己所選擇的道路。


女性榜樣的重要性


故事主角走上這一條艱辛道路,不理會外界的厭女聲音,堅持追求夢想,朝著科研之路發奮圖強。除了個人頑強的意志,也因女性榜樣帶來的力量與勇氣。女性選擇對抗男權社會的女性命運,過程中或有猶豫、迷茫的時候,裹足不前,不知如何是好。這個時候,前人的經驗和成功故事,便起了激勵的作用。同為女性,前輩面臨同樣的困境。她們曾遇過的難題,我們同樣遇到了。原來,我們並不孤單。前輩們一路走下來,照亮了後人的道路,驅散了迷霧。一代又一代成功女性累積的經驗,值得我們參考。因此,女性榜樣、女女傳承是女性中心故事不可或缺的一部分。女性勵志故事設置的女性榜樣,必然是女性身份。

主角在中學時看到瑪莉·居禮的畫像,激發起成為科學家的決心。瑪莉·居禮是第一位獲得諾貝爾獎的女性,是女性反抗性別歧視的標誌性人物,暗示了故事主角將會面對的性別歧視問題。當主角被男權壓迫得無路可走,快要掉進絕望的深淵,深處援手是她的偶像——王小雲。這部分點明漫畫主題,宣傳中國青年女科學家獎,羅列多位成績斐然、表現卓越的中國女科學家。從瑪莉·居禮到韓喜球等等女性科學家,串連起一代又一代女性科學家的命運。基於同為女性的身份,共享相同的經驗和感受。


漫畫的局限性


儘管這是反對性別歧視的漫畫,但是漫畫存在一些刻板印象。故事的女老師、女同學都是帶有裙子、馬尾之類的女性化符號。主角考進數學系,大學同學都是短髮樸素的中性形象,展示了主角是與別不同的女性,男人堆裡的一點紅。如果放在女性接受教育不久的年代,那可以作準。可是,部分曾是數學系學生的讀者表示,她們學系的性別比例較為平均,甚至出現女多男少的現象。就讀數學系的大學生清一色是男性,是錯誤的性別刻板印象。性別以外,她們指出數理生穿白色大袍,是人們對理科生的刻板印象。基本上,科研人員不穿白色大袍。部分讀者批評,漫畫鼓勵打破女性刻板印象,卻重現了另一種刻板印象。

作為官方宣傳漫畫,故事結尾擺正國家的位置,強調了國家的貢獻。女性的成就與貢獻,跟國家意識形態掛鉤,符合中國的主旋律,是中國男權的特色之一。當國家需要女性勞動力,女性力量和智慧,便鼓吹打破性別壁壘,為國家作出貢獻。女性是國家的一份子,個人取得的成就也歸入國家,共享榮譽。政治先行,主題單一,限制了漫畫的表達。不過,這是免費的宣傳漫畫,此乃宣傳漫畫的特點,還可接受。

漫畫的收結,從女性故事擴展至全部人類命運,激勵人們追求夢想。可是,手法存在爭議,故事主題變了質。試圖向所謂宏大的人類議題靠攏,實際上,暴露漫畫格局之小,對女權議題的偏見:女權只是人權的一部分。旁白言說「了不起的你、我、他」選用泛指人類的「他」,而非代表女性的「她」。這個「他」字特別刺眼,顯然缺乏女性意識。目前的中文語境下,「他」既可代稱全部人類,也可專指人類男性。女性要麼加入稱為男人,要麼被排除在外。這樣一部反對性別歧視的女性漫畫,沒有必要涵蓋全部人類。畢竟,只有女性能夠獲得中國青年女科學家獎,男性不能。既然如此,為什麼故事結尾硬要包含根本不應該存在的男人呢?這一筆是何等的畫蛇添足,破壞了前面女性本位的完整敘事。

題外話,關於「他」、「她」、「TA」之爭尤多,我的做法是優先採用「她」凸出女性,避免女性隱身。若有男人便標明出來,女性在前,男人在後:她/他們。


中國青年女科學家獎條漫


我從微博某帖文下載漫畫圖片,時隔多年,早已忘記出處。就連漫畫名字也無從稽考,無法查明出處。如得悉出處,請告知本人。此宣傳漫畫,故事優秀,勵志感人,期望更多人認識中國青年女科學家獎,以及中國優秀的女科學家,因而在此分享漫畫。如有侵權,立即刪除。

策劃/編劇:昊欣然

設計:姜莉莎、毛天驊

商務:李爾祺

圖片連結:Imgur

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