【專訪】全台唯一校園勢，陽明交大偶像VTuber：妮酷Niku專訪

*首發於《中市青年》340 期，圖／陽明交大國宣辦、夢想之都工作室提供

金色長髮飄逸，身著深藍色短裙，配戴靈動的狐耳與狐尾，外型活潑可愛。在直播上唱歌、雜談和吃播，帶給粉絲療癒與陪伴。

她是全台唯一校園勢VTuber──陽明交大見習偶像「妮酷Niku」擁有1.01萬YouTube訂閱，「天然呆」、「善解人意」、「氣質小歌姬」是粉絲對她的印象。

陽明交大校園勢VTuber，生動活潑的妮酷吸引粉絲

不只是少女偶像，火箭靴、螺絲起子展現校園特色

2018年，為開發虛擬創作應用，因緣際會下與羅禾淋老師合作，經過前副學務長陳延昇的全力支持與媒合，加上前校長陳信宏投注資源與鼓勵，計畫探索與年輕學子的新型態溝通方式，投入校園IP製作，歷經討論及工作坊聚焦、調查，反覆整合師生意見，「妮酷」逐步成型，參與並舉辦多次校園活動。後基於推廣、轉型、業界接軌和尋求專業建議等原因，2023年校方選擇與「夢想之都工作室」共同經營。

看似只是愛唱歌的青春校園少女偶像，妮酷的塑造其實與陽明交大密不可分，狐狸耳朵AI耳機配件，源自交大（已於2021年和陽明大學合併為陽明交通大學）竹湖吉祥物「竹狐」；胸口竹簡吊墜內的螺絲起子、腳穿火箭靴，則符合交大工科形象與研究。計畫助理吳栩安說道：「有別交大給人的陽剛印象，我們希望它是比較柔和、親近大家的存在，同時又能結合學校特色。」

然而，角色設計要能兼顧「校務亮點」與「學生生活」並不容易。妮酷誕生初期，部分交大師長指出，妮酷裙子太短有「物化女性」疑慮，且在以「男性」為主的交大缺乏代表性。李峻德老師分享：「除了因應同學喜好，我們也從動漫人物形象設計角度解釋，由她的穿衣自主性切入（是因為喜歡才穿）。」

去年校方也辦理原創校園虛擬人物大賽，召集學生對新角色提出想像，挖掘校內人才，直接收集學生回饋與喜好。「我們對物化、性別這塊蠻小心的，但後來發現製作與設計上較大膽的（身形、服裝等），反而都是女同學，對同學們的創意，有點驚訝。」李峻德老師進一步補充。

療癒陪伴，貼近學生日常

V皮形象外，妮酷自我期許：「我希望能讓他們覺得開心、療癒，帶給他們正能量，同時也讓大家對學校有更多的好感及記憶，了解學校活動、行程，提升參與感。」

去年10月「初配信」用翻唱韓國獨立女子樂團BOL4的「YOU(=I)」開場，抓住觀眾耳朵，至今約莫一年，累積粉絲破萬。夢想之都工作室負責人嗡嗡分析：「根據我們當時對台V市場的觀察，歌曲較容易累積觀眾記憶點與討論度，同時也是妮酷較有自信的表演方式。」

從「新生典禮直播」、「健康心理志工團介紹」、「庫洛魔法使披薩開箱」到「一起看Dcard熱門文章」等，身為以「歌聲」見長（歌勢）的校園勢VTuber，娛樂觀眾之餘，妮酷也陪伴學生校園生活，與校內單位合作推廣相關活動，關注流行時事，呈現貼近日常的多元內容。妮酷說明：「我發現只靠唱歌，有點不夠，一直練新歌負擔也蠻大的。慢慢開展其他主題，例如：吃播、音樂或節奏相關的遊戲等。」

善良貼心的粉絲群，朋友般真實

「陽明高學歷的耶，怎麼會來做這個，感覺有點浪費學歷？」

面對觀眾投稿提問，妮酷在直播上幽默回應：「第一是興趣，我相信每個人都有跟自己的科系不同的興趣，『人因夢想而偉大』把喜歡的事做好，也是很偉大的事情。第二是可以當作我在做學術研究，你們都會成為我的研究樣本，開玩笑的啦！」基於「校園偶像」定位，妮酷不談論腥羶色等敏感話題，保持良好形象，也貼合校風期待學生多方發展的特質，總帶給粉絲朋友般親近的感覺。

「我會盡量顧到每位觀眾的留言，時不時在Discord群組和大家互動，表現自己最真實的一面。」妮酷表示，藉由「皮」和觀眾互動，毋須顧及外表，區隔虛擬跟現實世界，可以更專注「做自己」。

不過，便利同時也造成限制，像是：聊天內容不能透露太多生活細節（如：現實生活中的職業），僅能點到為止，難以建立更深入的連結。值得一提的是，粉絲也會在妮酷開鏡頭，或照片內有反光鏡面時提醒她注意，以免洩露中之人現實身分。

「粉絲之間在聊天室的互動，讓我覺得蠻善良可愛的，也比我想的還更保護中之人。另外，他們不會給我更新壓力，或是像我前陣子開始戴牙套，會幫我記戴第幾天了，很貼心。」妮酷娓娓道來。

發行創作單曲、科技創新，開拓可能性

近期，夢想之都工作室除了利用「短影音」趨勢推廣，妮酷也將和專業音樂製作人合作，籌備發行創作單曲。校方也規畫將妮酷結合AI相關互動技術（如：聊天機器人等），開拓更多可能性。

訪談最後，妮酷和嗡嗡不約而同呼籲：「希望大家可以多多支持台V，有很多寶藏人物。」身為目前全台唯一校園勢，妮酷不僅扮演校園傳播與台灣VTuber產業中的獨特角色，更是粉絲心中不可或缺的溫暖存在。