內容行銷是什麼？『大學生怎樣？』的經營方向，利用時間累積我們的流量。
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在觀看本篇之前，可以先閱讀這篇文章：
『大學生怎樣？』資訊落差是我們產品的亮點
我希望在『大學生怎樣？』頻道播出的影片，都含有資訊落差。不只是單純的分享生活，而是抓住市場需求制定內容，分享對大家有幫助、含有知識及內容的影片。
中金院小日常的成功案例
我在去年（大學二年級），跟兩位同學共同經營了『中金院小日常』這個 YouTube 頻道。這是中信金融管理學院推廣部的一個專案，這兩位同學是 YouTube 頻道的負責人，由於他們不擅長剪影片，所以請我幫忙後製工作。當時我們只拍攝了兩部影片，累積超過5000人次的點閱，以及82人的訂閱。
資訊落差帶來的流量，因為大家都渴望成長。
其實能有這樣還算亮眼的成績，並不只是因為運氣好，而是有事先計劃過的。（不過老實說，當初也沒想過能有這樣的迴響，我真是受寵若驚。）我們的影片，都含有資訊落差，並且擁有市場需求。當初，我的想法很簡單，就是當別人想知道這件事，那他可以用 Google 到，也就是所謂的
內容行銷
這個概念是我在台灣國際親子暨青年領袖教育協會-創扶航空站一次營隊中學到的，受用無窮，因此也拿來跟大家分享。
內容行銷，用時間積累力量。
什麼是內容行銷？
內容行銷（Content Marketing）：是一種藉由不斷產出高價值、與顧客高度相關的內容來吸引顧客的行銷手段。
高價值，就是富含知識濃度以及資訊落差。與顧客高度相關，就是你的客群想知道的事情。以『中金院小日常』為例，我們生產有知識內容的影片，吸引有需求的人前來觀看，他們就會透過這樣的方式認識中金院小日常或中信金融管理學院（我就讀的大學）。
解決市場對某個議題的疑問，間接達到宣傳品牌的效果，是我對內容行銷的定義。
既然談到內容行銷，那我們一定要了解什麼是『自然流量』與『關鍵字搜尋』
什麼是自然流量？
自然搜尋流量（ Organic Search Traffic ）：指透過搜尋引擎（Google）自然生成的結果頁面（輸入文字之後找到的結果）進入網站（中金院小日常）的流量。
簡單來說就是，我們產出作品（文章、影片），之後放在那裡不理他，就算平台（方格子、YouTube）不幫你把作品推薦給使用者，使用者也能透過搜尋引擎（谷歌、雅虎）找到你的作品，並且點擊進來成為你的流量（觀看數）。
以中金院小日常的《證照Get！教你如何輕鬆考取10張金融證照》影片為例。目前為止八個月，一共累積4784次觀看。這不是四處推廣的結果，而是因為大家對『考取金融證照』感到陌生希望更加了解，而我們的影片又符合其需求，因此產生流量。
什麼是關鍵字？
關鍵字（Keyword）：是尋找產品或服務時用來搜尋的字詞或片語。
當我們在經營任何網路媒體的時候，下對關鍵字很重要。今天你如果選到了一個很多人搜尋，卻沒有什麼人產出內容的關鍵字。你就會被排到搜尋引擎的前段，大家也就更有可能進入你的頁面觀看。
中信金融管理學院，是一所新學校（神秘的地方），很多人希望透過網路了解它，但礙於學校很新，還沒有什麼 YouTube 影片。所以這就變成了一個有潛力的關鍵字，由於很多人搜尋，卻沒有太多內容，因此點擊率、觀看次數就可以增加很快。（一塊未開發的處女地，一片藍海市場。）
『大學生怎樣？』的經營方向
我希望『大學生怎樣？』能複製『中金院小日常』的成功案例，當有人對於某議題有疑問，而我們又有錄製影片為其解答，這樣他就可以間接認識『大學生怎樣？』這個頻道。如果他因為喜歡這支影片，而瀏覽我們其他影片甚至訂閱，那我們就能擁有流量。
未來『大學生怎樣？』的經營方式，會以內容為主，這樣的製片策略不會馬上出現效果，但會隨著時間長期累積，穩定增加曝光量。
對於企業來說，內容行銷是高成本（時間）、又難衡量績效的行銷手法。然而，對我們這群大學生來說，
時間就是我們最充裕的資產。
在搜集資料、撰寫講稿、拍攝影片、剪輯後製的過程，我們還可以學習更多有趣知識、文案撰寫、報告能力、剪接手法，而經營 YouTube 也可以讓我們學習觀察後台數據、制定頻道導向。
我想，這樣的商業模式，就是『大學生怎樣？』最大的籌碼了吧！也是我們跟其他 YouTube 頻道不一樣的特色。
孫子兵法有云：
多算勝，少算不勝，而況於無算乎？
在做每個決定之前，都先分析好對內對外的營運策略，才能達到良好績效。慢慢學習，
Do the right thing first
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