《光輝模板》能做出簡報、全息圖、圖卡、動畫，四者兼容的作品，又有高換色自由度的一套模板
閱讀時間約 6 分鐘
✦ 想知道《光輝模板》的進階應用嗎？ 歡迎參考《光輝模板應用合集》。 ✦
(本文亦發表於我愛寫筆記。)
我正在實驗一套模板，名為《光輝模板》。
用一句話簡述這模板的話，會是：
「能做出簡報、全息圖、圖卡、動畫，四者兼容的作品，在換色上又有高自由度的一套模板。」
未來的作品，會以實踐這套模板為主。
我正在實驗一套模板，名為《光輝模板》。
用一句話簡述這模板的話，會是：
「能做出簡報、全息圖、圖卡、動畫，四者兼容的作品，在換色上又有高自由度的一套模板。」
未來的作品，會以實踐這套模板為主。
▌《光輝模板》說明動畫
▌《光輝模板》資訊圖卡
- - - - - 〔下方為文章區，與動畫/圖卡有互補作用，推薦閱讀。〕- - - - -
▌《光輝模板》能完成兩大目標：做出四合一的作品、較高的換色自由度。
- 目標 ❶ ▌模板做出來的，是簡報、是全息圖、是知識圖卡、是動畫影片，四者兼容的作品。(若你僅想三合一/二合一，也行。)
- 目標 ❷ ▌最大程度不處理配色問題，仍保有質感。
這兩大目標，都鎖定圍繞著一件事：用對力氣，聰明努力。
怎麼說呢？哪裡「用對力氣，聰明努力」了？
▌先來，檢視目標 ❶ ，哪裡聰明努力了？
直接看下方，四者兼容後產出的動畫，就是《光輝模板》的成果。
■ 你會問，那模板的版式有哪些？
其實只有兩種版式：
光輝模板-版式❶ ▌有連接詞/提示詞
光輝模板-版式❶ ▌有連接詞/提示詞
光輝模板-版式❷ ▌無連接詞/提示詞
因為【萬法同宗，大道至簡】
不論是簡報、全息圖、知識圖卡、動畫影片，都是溝通媒介。
溝通，就是主題1 ➜ 連接詞 ➜ 主題2 ➜ 連接詞，依此類推。
- 之於簡報 (自用)，你就不用總擔心，不知道下一頁要講什麼，因為右下方會冒出提示詞。
- 之於簡報 (幫主管做)，主管不用再花心力記憶，每頁之間怎麼順暢承接，壓力減低不少。
你發現，在簡報上(不論自用/幫主管做)，能把精力凝聚在重要內容的背稿上，不用再把精力分攤給連接詞，是不是聰明努力一點。😌
- 之於知識圖卡，剛好是一個故事線有流動的接續。
- 之於動畫影片，更是動態地接續再接續，像看完一場微電影一樣。
■ 小結：借助兩種版式交錯，變化出四種載體，實現聰明努力。
大道至簡 ▌只須兩種版式，就能變化出簡報、全息圖、知識圖卡、動畫影片，共四種載體。
萬法同宗 ▌這四種載體，都是溝通媒介啊！
不同載體，各有不同優缺。
所以我期望能讓四者交融於一體，四者能相互彌補、相互推進，給予讀者好的閱讀吸收。
這樣【一魚四吃，一次滿足】，至少有一種吃法，你會喜歡。
或者，你覺得〔雙重享受〕，還不賴。
甚至，你可能真喜歡這種〔四重享受〕的感覺。 (๑˃́ꇴ˂̀๑)
所以我期望能讓四者交融於一體，四者能相互彌補、相互推進，給予讀者好的閱讀吸收。
這樣【一魚四吃，一次滿足】，至少有一種吃法，你會喜歡。
或者，你覺得〔雙重享受〕，還不賴。
甚至，你可能真喜歡這種〔四重享受〕的感覺。 (๑˃́ꇴ˂̀๑)
▌再來，檢視目標 ❷ ，哪裡聰明努力了？
如果你是一位教育工作者或學校老師，抑或是像我一樣會嘗試全息圖的夥伴。
我很想問：你是不是總有配色困擾？而且換一次主題就困擾一次？ (◞‸◟)
我每次拿到一份資料，理解到終於參透，就花上不少時間。
接著思考「內容視覺化」的雛型，再花不少時間。
等終於要打開電腦實作時，會因該用什麼色調風格，遲遲不敢下手。
到最終做出一張全息圖後，為求讀者視覺上能舒適，再花時間來回改色。
接著思考「內容視覺化」的雛型，再花不少時間。
等終於要打開電腦實作時，會因該用什麼色調風格，遲遲不敢下手。
到最終做出一張全息圖後，為求讀者視覺上能舒適，再花時間來回改色。
你可能會說：找配色網站幫忙就好啦！
配色網站能輔助，但其功效有限。
因為網站提供的色票，多數是給海報用的。
海報的用色面積，佔比大，所以會好看。
但這在全息圖裡，用色面積佔比很小，就怪怪的。
所以，我一直想解決「全息圖的配色問題」。
更準確來說是：
更準確來說是：
我能否不處理配色問題，又能保有質感？
這有點幻想，對吧？
但就覺得，對教育工作者/學校老師而言，花時間在重要內容的視覺化，才是最要緊的。
但就覺得，對教育工作者/學校老師而言，花時間在重要內容的視覺化，才是最要緊的。
配色上，能不能不花心思，也能有質感呢？
這樣的模板，對教育工作者，才能提供最大的支持作用。
之於現階段的我，也能有較大的支持作用。
之於現階段的我，也能有較大的支持作用。
因為配色很重要，但內容圖解到位更重要。
目前的我，不是高手，我該把最大心力放在內容處理上，而不是配色吸睛上。
你也可以說，這模板的起心動念，緣於「我想聚焦我的薄弱點(內容處理)做刻意練習」而誕生的模板。
你也可以說，這模板的起心動念，緣於「我想聚焦我的薄弱點(內容處理)做刻意練習」而誕生的模板。
■ 換色示範：《IPO學習策略》全息圖，換成美國普渡大學的校徽色
▌之後的作品，會以實踐《光輝模板》為目標，期許自己能一步一步接近【教育設計】的領域。
因仍在琢磨學習，不是高手，更新時間我無法保證，不好意思。 (｡í _ ì｡)
會記錄實作《光輝模板》過程中，能有的改進之處或意料外的啟發，甚至打臉我自己也可以，畢竟初心就是想做個實驗嘛 (,,・ω・,,)
會記錄實作《光輝模板》過程中，能有的改進之處或意料外的啟發，甚至打臉我自己也可以，畢竟初心就是想做個實驗嘛 (,,・ω・,,)
(路還很遠，不能急促。慢慢磨、好好學，小步實踐於生活最重要。)
如果你是同好，我們一起加油吧！ᕦ(òᴥó)ᕥ
如果你是同好，我們一起加油吧！ᕦ(òᴥó)ᕥ
■ 附註
《光輝模板》做出來的簡報，多數適用於小教室空間、遠距教學。若是用在大型演講場合，就要再做點調整了哦。(๑• . •๑)
這篇是我總結過去經驗，寫下的原創文章。
期許自己能小步實踐，有天走近教育設計。
對於教學簡報/圖卡，歡迎跟我交流想法哦！
害羞的話，點個愛心也可以，這也是跟我互動哦！
(因為你的鼓勵，我會收下放心上。) ٩(˃̶͈̀௰˂̶͈́)و
期許自己能小步實踐，有天走近教育設計。
對於教學簡報/圖卡，歡迎跟我交流想法哦！
害羞的話，點個愛心也可以，這也是跟我互動哦！
(因為你的鼓勵，我會收下放心上。) ٩(˃̶͈̀௰˂̶͈́)و
《光輝模板》實作之路系列：
▌《光輝模板》實作之路01：IPO學習策略
▌《光輝模板》實作之路02：東大生的筆記思維
▌《光輝模板》實作之路03：透過打怪思維和寫輪眼，攻克數學吧！
▌《光輝模板》實作之路04：OneDrive能跨裝置共用截圖資料夾，隨時捕捉靈感。
▌《光輝模板》實作之路05：卡片筆記、三層筆記法、HQ&A筆記法，是同一件事。
▌《光輝模板》實作之路06：設計三步驟，讓圖卡的醜Fly Away，往美感裡走。
▌《光輝模板》實作之路07：電腦選購小白的翻譯蒟蒻，咬一口就挑對筆電。
▌《光輝模板》實作之路08：旋轉拍賣｜買家未取貨，賣家取回商品的三步驟。
▌《光輝模板》實作之路09：【圖卡改造×光輝模板實戰合集】背景別挑高亮複雜的，製作上的難度會暴衝。
▌《光輝模板》實作之路10：你質疑過，為何簡報模板非得要有章節頁、內容頁、過渡頁、結尾頁嗎？是不是習慣久了，我們都被這個思維框架給綁架了？
▌《光輝模板》實作之路11：商業思維學院有四種輸出模式，依你的目的加入挑戰的行列吧！
▌《光輝模板》實作之路12：有效學習的記憶策略：編碼➜提取➜鞏固
▌《光輝模板》實作之路13：簡報中繪製圖形的關鍵思維：區分「曲線」和「手繪多邊形：圖案」在使用時機上的差異
▌《光輝模板》實作之路14：用DRAW筆記流程，畫出你的視覺筆記，讓筆記有用、記得住、看得懂，還形成個人風格
▌《光輝模板》實作之路15：知識圖卡與全息圖的領域裡，具再現性的成功嗎？如果有，我們就能打造一個知識覆盤的筆記系統！
▌《光輝模板》實作之路16：《活用 ChatGPT 建立個人知識管理系統》課程心得：讓 ChatGPT 與第二大腦交互協作，升級你的學習力與輸出力！
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重點摘要：
1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息
2.SEP 上修失業率預期，但快速的降息速率將有助失業率觸頂
3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱，經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
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到這年紀
其實每年最討厭的就是面對生日
總感覺又得老一歲
又失去了些什麼
所以生日這月份慢慢的
沒什麼喜悅之情但
還是會盡情享用各個餐廳給的當月
壽星優惠，嘿嘿🤭
不知道多久沒吃西堤了
西堤一直是王品底下
相對穩定水準的牌子
而且平常吃、偶爾吃也都不會有什
麼負擔😋
但
「要怎樣才能做好簡報？」
這是一個很常見的問題，但這個問題中的「簡報」，通常指的是「PPT（或Keynote）」，也就是說，問的是「如何做好PPT？」
除非你是賈伯斯。
西恩看完後，整理出以下八點重點，提供大家參考。
做好簡報的第一步，先問自己是不是非做簡報不可？
簡報的目標為何？
了解聽眾的屬性
假如說我們這個地球是78億人，那我們就可能有78億個地球，每個人所投射出來的，都是不同的世界；在我們多數人眼中的「怪咖」，其實都是正常人，只是他們願意去直視自己的痛苦跟恐懼，然後讓他變成生命的厚度跟力量；如同大自然裡面的東西全部都不一樣，卻又可以很和諧的在一起；大家都不一樣，不是超棒的嗎？——林念慈
這本《高產出的本事》就是本教你有效率地產出優質內容的好書。如果你常煩腦無法清楚向他人傳達自己的概念，或開會報告總被老闆嫌沒邏輯、沒說服力，那這本書會非常適合你；如果你是內容創作者，有經營部落格或粉專，那本書更是值得細品。
大家好，又是我清水。今天又繼續跟大家說「能簡化穿著着物流程的代用物品」。
在開始前，要先呼籲一下還沒看(I)的人，先看看上篇再看這篇(II)。
不太清楚這個題目的人也建議先去看看上篇(I)才繼續閱讀這篇文章。
這裏是傳送門：
《日本和服着物Kimono着付系列#07》能簡化穿著着物流程的代用物品(
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「要怎樣才能做好簡報？」
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