蜻蜓
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快速下墜的電梯裡，雖站滿著人，卻是無聲的。
我儘量讓自己保持鎮定。
梯門在一樓打開時，迅速步出電梯，無視迎面同事的招呼，走出大樓。
梯門在一樓打開時，迅速步出電梯，無視迎面同事的招呼，走出大樓。
懊惱夾雜著氣忿，回想剛才在老總辦公室裡的對話，怎麼會犯下如此的錯誤，明知當時收購公司股權時的成本就已過高，在之後重整時就應該裁撤更多的員工，沒想到自己的手軟，讓這一季未達標，那麼誘人的Porche 跑車就擦身而過。
想著，走著，突然幾隻迎面飛來的蜻蜓引起我的注意!
在這都市裡已很久沒有看到蜻蜓了.
看看四週的環境，才發現自已不自覺的走到了敦化南路信義路段附近。
在這都市裡已很久沒有看到蜻蜓了.
看看四週的環境，才發現自已不自覺的走到了敦化南路信義路段附近。
陰霾的天空，讓人感覺氣壓很低!
沒錯，這裡曾經有很多蜻蜓，不只是蜻蜓，青蛙，水蛇，到處都是，我像是回到了當年唸初中的情境.
沒錯，這裡曾經有很多蜻蜓，不只是蜻蜓，青蛙，水蛇，到處都是，我像是回到了當年唸初中的情境.
就在這，當年林安泰古厝就是座落在學校對面稻田堆裡的.
每天早上和鄰居同學，背上書包穿著拖鞋，就是走過這些田埂.
一路上鳴叫的青蛙，水塘裡悠遊的水蛇，讓上學的路上趣味橫生，有時我們彼此追逐，唯恐書包裡的飯團掉了出來，都用手夾的緊緊的，想起來那段日子，就好像昨日。
每天早上和鄰居同學，背上書包穿著拖鞋，就是走過這些田埂.
一路上鳴叫的青蛙，水塘裡悠遊的水蛇，讓上學的路上趣味橫生，有時我們彼此追逐，唯恐書包裡的飯團掉了出來，都用手夾的緊緊的，想起來那段日子，就好像昨日。
幾滴落下的雨水，帶我回到現實，剛才飛舞的蜻蜓己停在枝頭，我注意到樹枝的末端己冒出綠芽.
此時，傾盆的大雨瞬間籠罩著這座城市，我摭著頭躲進計程車裡，車窗外的影像，被雨水刷洗的份外清晰。
(當年台北,大安國中,的ㄧ段異想!)
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「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
《蜻蜓飛過的歲月》具備破除社會集體命運的企圖，且試圖在記下的片段中審視自我敘事如何在框架之下發展的痕跡，更重要的是那份試圖理解個人經驗敘事意義何在的心意。意識的形成，也許就在於意識到人需要去解釋自我，釐清自我與他者、環境之間的關聯的時刻。
仲本無心赴約。
「午飯時間了! 不要總是唸書了，我們一起到街角那間餐廳吃飯吧!介紹一下鄰班的朋友給你認識。」風搭了搭仲的肩。
仲不喜歡認識新朋友，他苦笑着，還是聽話地放下了書本。兩人分工明確，風負責出主意，仲負責配合。
兩人到了餐廳，風帶領仲走向⼀桌人。仲坐到雅的對面，這是仲與雅一起吃的第一頓
紅色的蜻蜓，透明單薄的翅膀，篩過正午的陽光，在我的眼簾上呈現七彩的斑爛。抖動的尾巴在薰熱的風中一再地碰觸紅磚砌成的圍牆，棚架上碧青的成串葡萄自褐黑的枯藤上垂吊而下。我揮搖著小手，攪動著停滯的時光，母親戴著斗笠，身著碎花淺綠的衣衫，身軀在黃褐的蕃薯田裡忽而仰首忽而埋頭。蜻蜓停憩在枝葉上，迴飛在
水蠆 ( dragonfly nymph 蜻蜓幼蟲)
年代：晚侏羅紀至早白堊紀 (Late Jurassic ~ Early Cretaceous 150 mya~125 mya)
產地：中國遼寧北票市黃半吉溝 (Huangbanjigou, Beipiao of we
❥連假後的共學班
❥作業時間的分配
❥共學班的點心時間
❥模仿古人製作簡易竹蜻蜓
❥海莉老師小結
天空藍得發亮，幾朵無精打采的雲被遺落在邊緣。
他們走進小巷，巷口只容一輛汽車進出，兩旁則是二層磚造樓房。由於早上充滿陽光，一家家便都晾着衣裳，竹竿由這邊陽臺的鐵欄杆，像手一樣伸至對面的鐵欄杆，你來我往地交互掛着，在街面留下一塊塊破碎的陰影。
『妳那個是不是來了？』他問。
『遲到五、六天了。』
第二天，老師進來了，波菜費了一段時間終於把ＡＢＣ背好了。綠豆拿了一張紙張出來，紙張上有很多英文字母，綠豆在請教老師英文生字，老師一一替綠豆解釋了，他們都很歡喜，只是波菜心不在焉。
終於等到下課了，他們經過花園，波菜手上原子繩，綠豆不知他要做什麽。波菜這時看到一隻大蜻蜓，立刻將原子繩打了一個活
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