園丁
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【利用自由寫作提升研究洞見：打破筆記管理的瓶頸】
── 1. 碩博士生的筆記管理誤區 2. 洞察驅動筆記法 3. 工程師與園丁的筆記策略
碩博士生在日常研究中，常會遭遇筆記管理的困境。雖然寫了大量的筆記，卻往往難以系統化地連結它們，很多潛在的洞見被分散在各處，無法充分發揮。經過參加Nic
為人父母，不是工作，不是木匠做桌子；為人父母，是園丁種花，給予他們成長所需要的環境，使孩子長成獨特的自己。
《園丁與木匠》這個書名非常形象地反映了書中的核心理念。艾莉森‧戈普尼克教授在書中提出，為人父母的角色更像是園丁，而不是木匠。這個比喻的背後有著深刻的含義
父母/老師 要學習當子女/學生的神隊友😄
無論你是筆記新手還是進階使用者，
這篇文章都將為你提供重要的寫作啟示。
它能幫助你突破寫作瓶頸，
提升創造力。
今天，我將分享我在一次免費培訓中，
重新認識自由寫作的3個重大體悟。
▋體悟1 - 結構與好奇心的平衡
在筆記時，
人格可以分成兩種：
那天，格蘭德爾收到一封信。讀完之後，他的表情有點嚴肅。
「格蘭，怎麼了？」亞芮問。
「我有事要出去幾天，妳好好待在家裏。」
陽台的枯樹枝該修剪嗎？不不不，懶惰的園丁說：枯樹枝是釣蜻蜓們的寶貝。
我家的陽台也是適者生存的類型，枯枝也不少，但都沒看到過蜻蜓造訪^ ^微距拍岀來的翅膀紋路好美👍
這一年間當有人問我現在在做什麼，我開始會正面回應「我在陽明山上種香草」，第一時間得到的回應通常分為兩種，一種是「哇！好酷喔！」，一種是「咦？可是妳沒曬黑阿？」，接著可能會問「香草是什麼？」、「香草是不是很貴？」（誤認為香草豆莢），然後會問「那，賣給誰？多少錢？這樣養得活自己嗎？」
一個月一次的天臺花圃評比，是合勤健康共生宅同仁們最緊張的一天，這裡有個特殊的傳統，是讓共生宅裡的員工認養頂樓天臺的花圃，每個人都可以種植自己喜歡的植物在盆栽裡，要一片荒蕪或是綠意盎然，全靠自己照料，而共生宅裡的長輩們就是公證的裁判，表決裁定誰是本月最佳綠手指，可以獲得至高無上的園丁榮耀。
跟著外公當一陣子園丁後我才知道，棚架和盆栽其實是外公指揮舅舅們一起完工的，並非憑空出現。外公告訴我，除了絲瓜，他還種了蕃茄、小黃瓜、紅蘿蔔、茄子、小白菜，光是菜就有這麼多種，我心裡很高興以後就能吃到親手種的菜。
