泛科學
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這篇文章探討了大麻和酒精對人類記憶力的影響，並分析了兩組實驗設計的差異。文章提出疑問，若實驗受試者不同，如何確保數據的可靠性。透過對實驗流程的詳盡描述，作者強調了操控變因與應變變因的重要性，同時也指出了資料來源的可靠性。最終，文章展示了對這類人體實驗的重視，並提醒讀者注意實驗的設計與結果的解讀。
孟硯老師回饋：看起來你想對「性」相關的主題做系列閱讀，對我來說這是很正常的青春期會有的好奇，對你能自在的選擇相關的文章做科普閱讀分析，我覺得其實不錯耶，代表你會願意跟身邊的大人坦然地討論這些會讓人害羞的話題，比起躲躲藏藏來說是更好的！
孟硯老師回饋：從你寫的實驗操作流程說明，我覺得這個實驗和起心動念很有趣耶！我看到了研究者最原本是要尋找「吐真劑」，或是一些可以應用在審訊過程的藥物，而一些被視為「有毒的食物」，對人產生的毒物反應，是有可能會有意想不到的可能性的！
此篇文章好像在講「失智症的成因之一」是「聽力受損」，這部分是我第一次聽到的資訊，但也充滿困惑，例如你摘要的重要資訊寫到：「大腦便會進行代償作用，將負責思維和記憶區塊所需的資源移轉用來處理這些模糊的音訊，而導致前述二項高階的認知功能受到影響，進而增加失智的風險。」這段文字讓我驚訝！
重點摘要：「據 1927 年量子力學學派的解釋，觀察一個量子物體時，會干擾其狀態，造成其立即從量子本質轉變成傳統物理現實。原子及次原子粒子的性質，在量測之前並非固定不變，而是許多互斥性質的『疊加」』。」
孟硯老師回饋：你選的這篇很有趣！是結合了性教育、歷史、實務操作的主題，但在你很感興趣的情況下，你對科學方法的分析還有一些缺失喔！以下說明你可以改善的部分
強迫游泳在1970年代後，時常被拿來驗證抗憂鬱藥的效果，研究人員普遍認為實驗鼠在水中放棄掙扎是一種憂鬱行為，這時候再加抗憂鬱藥就能研究其藥效，直到2019年的《自然》期刊才反省採用強迫游泳測試的必要性，內文中用醫藥界多年來的經驗顯示，強迫游泳測試在部分的抗憂鬱藥物上是有用的，但......
這是很經典的老鼠實驗，也試著在連結著「是否有良好的社交關係」以及「藥物成癮」兩者之間的相關性與脈絡。這個實驗對我自己的影響滿大的，因為藥物成癮不僅只是「個人行為」的壞事，也可能是結構性上，大環境、群體讓個體容易成癮。不知道你會不會也有這種價值觀、想法的轉變？
很多東西真的在實務上有一好不一定沒有一壞，很久以前的塑膠、戴奧辛，跟這篇文章的阿斯巴甜，都是為了特定的需求研發出來的，後續卻又衍生新問題，但他們帶來的好處也有不可忽視的重要性，用證據說話，將利弊放在同一個天平上，再做出決策，就是科學呀！
