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洗澡的時候突然有好的靈感或是突然想到某個問題有不錯的解決方法。這可不是偶然發生的喔。洗澡能幫助我們放鬆而能有創意地思考，背後其實是有它的科學原理喔!
國一下學期的英文課程會教到現在式的時態，主詞為第三人稱而且是單數時，動詞必須要加上s或是es。多年來總是會有學生問我 :「為何要這麼麻煩? 可以不要加嗎? 為何有這麼多的變化形? 可以全部統一只加s就好嗎?
有時候我們要用英語表達的時候，要表達「有」這個字，腦中會直覺式浮現用have/has/had這個動詞來表達。但英文裡的「有」其實有好幾種不同的意思。今天言橋英語為大家整理了最常見的4個和「有」相關的句子，幫助大家建立語感、擺脫台式英文。
跳脫中式英文的思維
從事英語教學多年，發現大多數的文法書藉都是從簡單到困難，或是從不同詞性來切入文法的學習。
這篇文章想要和讀者分享，以一個中文字的觀念來垂直整合文法的學習。並且以逆向的思維來帶領讀者思考，當你想要表達一件事情的時候，要如何以正確的文法表達。
本周YT界的重大事件，是一位經營頻道十年的YouTuber竟然一無所有地離開公司。
從這個事件中，我們如何用國中的單字和片語，描述這個事件呢?
學習重點
一無所有
不屬於我、不是登記在我的名下
穩住陣腳、危機處理
採取法律行動、該怎麼辨就怎麼辨
心存善念
洗澡的時候突然有好的靈感或是突然想到某個問題有不錯的解決方法。這可不是偶然發生的喔。洗澡能幫助我們放鬆而能有創意地思考，背後其實是有它的科學原理喔!
國一下學期的英文課程會教到現在式的時態，主詞為第三人稱而且是單數時，動詞必須要加上s或是es。多年來總是會有學生問我 :「為何要這麼麻煩? 可以不要加嗎? 為何有這麼多的變化形? 可以全部統一只加s就好嗎?
有時候我們要用英語表達的時候，要表達「有」這個字，腦中會直覺式浮現用have/has/had這個動詞來表達。但英文裡的「有」其實有好幾種不同的意思。今天言橋英語為大家整理了最常見的4個和「有」相關的句子，幫助大家建立語感、擺脫台式英文。
跳脫中式英文的思維
從事英語教學多年，發現大多數的文法書藉都是從簡單到困難，或是從不同詞性來切入文法的學習。
這篇文章想要和讀者分享，以一個中文字的觀念來垂直整合文法的學習。並且以逆向的思維來帶領讀者思考，當你想要表達一件事情的時候，要如何以正確的文法表達。
本周YT界的重大事件，是一位經營頻道十年的YouTuber竟然一無所有地離開公司。
從這個事件中，我們如何用國中的單字和片語，描述這個事件呢?
學習重點
一無所有
不屬於我、不是登記在我的名下
穩住陣腳、危機處理
採取法律行動、該怎麼辨就怎麼辨
心存善念
本文分享戒菸歷程，從開始抽菸的動機、戒菸的決心、方法，到戒菸後的改變與心得。文中詳細描述戒菸過程中的心理和生理挑戰，以及克服方法，包括尋求醫療協助、改變生活習慣、給自己獎勵、與他人分享進度等。此外，戒菸後的好處，例如改善身體健康、省錢、時間變多等。文章最後，作者希望藉由自身經驗鼓勵更多人戒菸。
本文分享了教英文16年老師的教學理念，講述了一位高二學生主動提議一起參加日檢考試的故事。老師通過考試的準備過程重新體會學生的學習歷程，理解了從不會到會的心境，並強調共同學習的重要性。這不僅是為了測試成績，而是培養一種持續學習的態度，讓自己和學生一起成長。希望這篇文章能啟發有志成為教師的人。
柏拉圖，即亞里斯多克，是歷史上著名的哲學家之一。這篇文章探討了他的真名來源、外號的故事以及他的學院如何在古希臘時期對教育產生深遠影響，直至查士丁尼大帝於公元529年關閉學院的歷史。柏拉圖的影響延續至今，更是英語中「academy」一詞的來源。
本文介紹了在商用英文中，常見的中文思維直譯常造成誤解的句子及其正確用法。特別針對詢問對方姓名、表達「方便嗎？」、表示所在的「有嗎？」、以及正確的手機表達方式進行分析，以幫助讀者提升其商用英文的表達能力。文章最後還提供了兩個實用的結尾句子，以增強商業溝通的效果。
本文分享戒菸歷程，從開始抽菸的動機、戒菸的決心、方法，到戒菸後的改變與心得。文中詳細描述戒菸過程中的心理和生理挑戰，以及克服方法，包括尋求醫療協助、改變生活習慣、給自己獎勵、與他人分享進度等。此外，戒菸後的好處，例如改善身體健康、省錢、時間變多等。文章最後，作者希望藉由自身經驗鼓勵更多人戒菸。
本文分享了教英文16年老師的教學理念，講述了一位高二學生主動提議一起參加日檢考試的故事。老師通過考試的準備過程重新體會學生的學習歷程，理解了從不會到會的心境，並強調共同學習的重要性。這不僅是為了測試成績，而是培養一種持續學習的態度，讓自己和學生一起成長。希望這篇文章能啟發有志成為教師的人。
柏拉圖，即亞里斯多克，是歷史上著名的哲學家之一。這篇文章探討了他的真名來源、外號的故事以及他的學院如何在古希臘時期對教育產生深遠影響，直至查士丁尼大帝於公元529年關閉學院的歷史。柏拉圖的影響延續至今，更是英語中「academy」一詞的來源。
本文介紹了在商用英文中，常見的中文思維直譯常造成誤解的句子及其正確用法。特別針對詢問對方姓名、表達「方便嗎？」、表示所在的「有嗎？」、以及正確的手機表達方式進行分析，以幫助讀者提升其商用英文的表達能力。文章最後還提供了兩個實用的結尾句子，以增強商業溝通的效果。
原來少數人對想要成為父母的人還是不太友善
我相信能力是因人而異的，但善良是一種選擇，而不是一種能力。
一直以來覺得男生在職場上應該比較不會遇到因為要懷孕或是育兒相關的問題，但今天早上看了公司的群組對話之後，覺得原來我還是太天真了。
七月初開始和一間新補習班合作，七月初產檢的時候，
原來少數人對想要成為父母的人還是不太友善
我相信能力是因人而異的，但善良是一種選擇，而不是一種能力。
一直以來覺得男生在職場上應該比較不會遇到因為要懷孕或是育兒相關的問題，但今天早上看了公司的群組對話之後，覺得原來我還是太天真了。
七月初開始和一間新補習班合作，七月初產檢的時候，
