世代溝通
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自己身在小家庭，多是自由開放理念且依循個人成長，選科系的問題都是掌握在自己。而我的伴侶的家族因過去物質匱乏，在父輩那代的「文憑主義」潛意識且為深厚，儘管造就後代看似不錯的社會成就，卻也壓得部分孩子是有陰影與創傷，這樣的文化與世代傳承的交織，實在難以評論好與壞。
「財富自由」近年來在各種社會話題中頻繁出現，成為許多人追求的目標，包含我身邊的朋友、伴侶。然而，為什麼我們如此渴望財富自由？這背後到底隱藏了哪些心理和社會價值的影響？而在這個追求過程中，不同的人生階段又會受到哪些文化思潮的影響？
貧女 唐 秦韜玉
蓬門未識綺羅香hiong，擬託良媒益自傷siong。
誰愛風流高格調， 共憐時世儉梳妝tsong。
敢將十指誇針巧， 不把雙眉鬥畫長tiong5。
苦恨年年壓金線， 爲他人作嫁衣裳siong5。
註解:“壓”是刺繡的一
周末，翻出櫃子裡的家庭照片回味舊時光，一邊看照片，一邊詢問孩子記得哪些成長點滴。
身為忙碌的職業婦女，手忙腳亂中孩子也就這樣長大了，往事日漸模糊，還得靠孩子自己的印象驗證；好在有照片留念，可以翻出來仔細回想，不然記憶中恐怕沒留下幾樣過往的青春扉頁與孩子的成長歲月。
想起幾年前突然身體不適，走了一
其實更理想是，理想的一個醫療狀態是，第一不會生病，萬一生病只剩小病，萬一得了小病不會大病，最後才是得了大病不會死。我們還是花太多力氣在處理得了大病不會死，其實應該更要往前，他就是不會生病，他就活得健康、了不起，第一個不生病或是偶爾生症，最多感冒，小病這樣而已，這才是我們的目標。
所以我是希望說，台灣是一個和諧的社會，那台灣是一個和諧的社會，就是我們剛才講的，說這些分裂都要一個一個去把它重新彌補融合。那我們今天要講的就是，我們希望我們開始把過去的這種世代的隔閡要把它彌平掉，這樣才能夠達到我們最後，我們的目標社會和諧。
暑假即將來臨，身為大學生的我，沒錯都是同個目標，存錢賺錢，開學才可以花錢，我本身在補習班擔任夏立營助教，說是助教，但我常常也在做些行政的工作，說起這份工作，我只有一句話，如果不是被生活所逼，或是你真的很喜歡小孩，再決定要踏入這個行業。
今天看了泰雅族「彩虹的故事」及達悟族「面對惡靈」兩部由該族導演拍攝的紀錄片
相對於上禮拜看的「日月潭傳奇」及「神奇的蘭嶼 」由國營電視台製播。
意外連結了比令導演當初拍彩虹故事的初衷,他不要電視台帶著上對下的視野去述說，漢人對原住民的歷史
也連結回與媽媽價值觀代溝的事情
加諸太多不理解的情緒在她身上
