兒童財商
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你是不是也曾經在深夜問自己：
我現在不逼孩子多學一點，會不會以後就來不及了？
於是你開始安排一堂又一堂課：英文、數學、程式、才藝、競賽、檢定……
你不是不愛孩子，你是太怕孩子輸。
但我想先提醒你一件很殘酷、也很重要的事：
如果你繼續用「傳統補習思維」去打造孩子的未來，你可能不是讓孩子贏在起
在股市交易裡，最危險的並非市場的劇烈波動，而是交易員那顆隨情緒起伏的心。同樣地，在家庭教育中，最崩壞的財商啟蒙，往往源自父母那句：「今天心情好，多給你一百塊。」隨興是規律的天敵。父母的「自律」，是孩子學會「風險控管」的唯一路徑。
剖析家長無意識地將內心的「匱乏腳本」拋售給孩子。7-12 歲是大腦決策硬體升級的黃金期，玩具錢不是買垃圾，更是練習風險評估與情緒調節的「權利金」。透過金錢劇本理論，揭示父母的焦慮如何成為孩子未來的財務天花板。別只教孩子省錢，要教他們學會「決策」。看清自己的潛意識劇本，才能給孩子一個不設限的未來。
傳統上教導孩子省錢的觀念可能是一種最糟糕的財商教育。7-12歲是孩子大腦發展的黃金時期，是訓練決策肌肉的關鍵階段。文章闡述在這個階段應教導孩子如何做出選擇而非僅僅是儲蓄。具體的三罐理財法，幫助建立決策框架，理解金錢的價值交換、延遲享樂、利他思維，學習成為一個高勝率的決策者，為未來的財務健康打下基礎。
孩子問「什麼是財務自由」該怎麼回答？
試試這個公式：自由 = 能力 - 欲望。
不用談被動收入、不用講複雜理財，就用收入和花費的簡單對比，讓孩子秒懂自由的真諦。樸實無華但一聽就懂，這才是好的財商教育起點。
從小我就特別偏愛RPG角色扮演類型的遊戲，所以在書店裡面看到封膜包著的理財勇者RPG 光看封面介紹就入手買下了
這本非常有趣的概念是用了12種非常貼近孩子會遇到的日常生活情境，結合有點類似像是心理測驗的概念，讓孩子選出在那樣的情況下會做出的哪個選項的決定後，每個選項都有各自不同的技能點數，最後
在完成兒童理財師資培訓課程後，在『適當的時機』開始了零用錢制度，透過面對需求和儲蓄目標的設定，教導理財和延遲滿足的重要性。文章中分享了球球如何透過存存及花花撲滿來分開儲蓄目標和日常消費的經驗，並介紹了儲蓄練習的三個原則。同時，提到重要的金錢決策及選擇的培養，對孩子的未來財務管理能力產生深遠影響。
九月不知怎麼的有點瞎忙，工作臺北、楊梅兩邊跑，來回通勤三小時的生活已三年半，今年特別有感勞累，企劃中的財商課程/部落格也因而順延，10月開始給自己新的決定及挑戰(挑戰之一一年不買新衣服)！
拉回主題，Chace小一生活滿一個月，參加學校課後班、直排輪與而烘培社團，經過一個月的學習，成長度和幼兒園階
孩子的零用錢，他都是怎麼拿去使用的？
有的孩子是拿去買玩具
有的孩子是拿去存起來
那你的孩子是如何運用零用錢的呢？
今天承庚老師來分享
世界各國的小孩零用錢使用習慣
美國的孩子會幫父母親或一些長輩做事
來賺取零用錢
孩子會準備帳本去規劃自己的零用錢
有些父母甚至讓孩子培養責任
幫忙支
適合自行閱讀年齡: 12歲以上
前言
作者背景是一位教學經驗豐富的老師，育有3個孩子，有著老師和家長的雙重身份讓他更意識到學校決乏財務教育，而教育孩子理財的責任便落在父母身上。筆者身為母親及理財策劃顧問，也深感認同，孩子第一個接觸金錢的地方便是家庭，所以在家庭中教育孩子理財是不可或缺的課題。
