史記
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古代戰爭遠比《史記》呈現的乾淨整齊混亂一百倍：訊息斷裂、城池易手、糧道中斷、斥候回報延遲，真正的戰略往往是碎片化、反覆、帶運氣成分。但司馬遷以濃厚文學筆法，把混亂的戰場剪輯成「上中下三計」的爽文式選項——節奏漂亮、結構清晰、道理分明，卻不是真實軍事決策。三計更像史官的 PPT，而非將軍的腦內世界。
最近閱讀了電子書《史記好好讀》，一本給學生閱讀的史記選讀，先讀了虞舜傳，不過光是閱讀這篇完畢，自己思考了一些問題，這篇心得分上下篇，上篇針對史記上的內容所做的發想問題與自己最後的想法，下篇是針對後續延伸閱讀所做的一些探討。
4/5史記好好讀
歷史不是重演，而是導演。
當代觀眾常有個矛盾：一邊嫌戲劇「太誇張不寫實」，一邊又覺得「太真實不好看」。
或許有觀眾老爺較真，皇帝為了出口蠶絲，毀地淹田不是妥妥違反農業歷史常識?
帶著老婆，出了城，吃著火鍋還唱著歌，那魔幻現實馬拉蒸氣火車的場景，
有的人覺得好笑，有的覺得這什麼怪戲? 好
〈張釋之執法〉選自《史記》，以一名縣民不小心違反交通管制，驚嚇到皇上的坐騎為始，以皇上最後虛心接受張釋之依規定處理本案，從輕發落為終。在短短的文字中，透過對話展現張釋之作為執法人員，剛正不阿，恪守本分的形象、以及文帝身為皇帝雖驕傲，又能察納雅言的性格。
秦始皇陵，埋藏著千古謎團，以水銀為百川江河的傳說更是引人入勝。本文探討考古發現與史記記載的吻合之處，以及水銀使用的深層意義，並說明為何至今不敢開啟地宮。
如果你年輕時也曾為項羽流過淚，那你現在也許開始理解劉邦了。〈鴻門宴〉不是只有「國文課」的回憶，它也是一場職場與人性的預演：熱血的項羽為何失敗？謀士范增為何離他而去？而司馬遷，又為何對項羽如此動情？ 這篇文章，將帶你重新打開這堂最現實的古文課，學會在亂世中，找到自己的位置。全新的解讀視角，劉邦莞爾一笑
史書依種類可分成正史、野史、別史、雜史等。
傳統的史書依體例又可分為紀傳體(以人物為主軸)、編年體(以時間為主軸)、紀事本末體(以事件為主軸)、別史體(以國為主軸)、雜史體(以遺文舊事為主軸)
▊ 前言
李廣，西漢名將，被匈奴尊稱飛將軍，卻終生無緣封侯。
生活中多少都有像他這樣的人：能力不錯，受多數人認可、跟同事關係不算差，卻永遠升不了官、沒機會負責重要任務。甚至你可能就是這樣的人，各方面表現都很好卻不受上司賞識。
幾年前剛出社會的我，就有種「社會都不懂得欣賞我才能」的感受，但反思過
探索終南山歷史與文化，從其地理位置、比爾·波特所著《空谷幽蘭》一書的介紹，到探討中國古代隱士文化與終南捷徑的由來。文章釐清隱士的定義與標準，並以伯夷叔齊與陶淵明為例，說明真正的隱士形象，最後點出現代終南山隱士的稀少性與辨識困難。
