大小事
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在這篇文章中，我分享了在第二週的實習，雖然是相同的環境；相同的崗位；相同的孩子們，但卻因為逐漸找到了自己在教室中的身分定位，而產生了迥異的感受與啟發。
回想起上週第一次以助教的身份回到蒙特梭利小學，我還在重新探索環境、熟悉教室的規範與生活作息，因此身心靈都顯得有些不適應，甚至感到筋疲力竭。到
在這篇文章中，我分享了我於2024年8月8日至9日的蒙特梭利小學實習經驗。透過實習，我深入瞭解了蒙特梭利教育理念的重要性，尤其是在協助孩子獨立學習與自我解決問題方面的挑戰。經過密集的觀察與思考，我體會到作為助教如何平衡介入與觀察的關鍵，並從中獲得寶貴的成長經驗。
五月的第二個禮拜，正當大家慶祝著母親節時，而剛上完課的我，坐上Uber前往松山機場。剛上車司機大哥就馬上確定著我的目的地，問了：「你要去松山機場的國際還是國內線？」我笑著說：「現在應該滿少人會去國際線吧？」雖然只有短短的幾分鐘路程，路上不斷跟大哥分享著我那內心中藏不住的雀躍。
講了這些，想說的是「沒有被大多數人認為重要的事情，對某些人可能非常重要；而被大多數人認為重要的事情，對某些人來說根本不重要。」這一直都存在，也會一直存在下去。
一位靈媒、從小可以跟「風」對話
對他來說，風像是有生命力一樣、充斥著我們的空間環境、無所不在
但一般人什麼都看不到、也感覺不到、因為這對人來說只是「空氣」而已。
然而這樣也沒有影響到他什麼、只是偶爾覺得沒人可以交流這一方面的事情、很孤單而已、需要封閉自己一部分的領域、才避免別人來侵犯自己的界線。