校務評鑑

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戴明14要點教育版 5.事前保證重於事後改善這條原文是:持續改進產品與服務。 對於一般的產品:洗碗精、汽車、手機......,可以一直改進;但每個人的國小、國中、高中都不能重來,事後才改進,學生就已經畢業了! 所以「教育」不能說做完了再來做評鑑,然後發現問題做改進;而是要致力讓系統絕少出問題。所以就把標題改為更積極的:事前保證重於事後改進
2023-11-16
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[中港教務誌02] 怎麼樣要求學生,又不會惹到麻煩?最近處理了家長投訴的個案,心裡感觸頗深。只能說,身在公門好修行,做做功德、消消業障 1.嚴重程度: 肢體霸凌、性平的個案,屬於學務處處理,絕對禁止任何行政單位延誤、隱匿、不通報。或是言語霸凌、精神霸凌,則是以處理為原則,若有不當言行,應該表達歉意。老師常態性的上課遲到早退,必須要按照既有的法規..
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2023-08-05
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從歷史中學習(上帝視角)如果時光倒流,再來一次,會有不同方法做的事 1.校務評鑑:準備好參考的樣本template,平台,拜託各單位和老師,提供素材。外包廠商做剩下的 2.108課綱的不分組... 3.課發會的開會...
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2023-07-01
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次世代教育~重啟世界的永續循環(六)實踐策略「次世代教育」絕非因應數位革命而起的教育,如果我們極力擺脫「產業供應鍊」的束縛後,卻繼續為未來種種革命調整與改變,就仍然不脫一貫被工具化的命運。
2023-02-14
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