煉乳老師閱寫班
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【自然藝寫課】
想引領孩子觀察大自然中的美，打開感官去深觸自然中的一切，將這些感受與感動紀錄下來，藉由藝術創作與寫作，轉化成值得珍藏的回憶種子，永存於心中的某個角落。是由2019年實驗教育工作者培育計畫的兩位結業學員：林晏履（煉乳老師）、張佳雯（嘎嘎老師，拓窗藝術教育工作室共同創辦人）共同合作籌辦。
【自然藝寫課】
想引領孩子觀察大自然中的美，打開感官去深觸自然中的一切，將這些感受與感動紀錄下來，藉由藝術創作與寫作，轉化成值得珍藏的回憶種子，永存於心中的某個角落。是由2019年實驗教育工作者培育計畫的兩位結業學員：林晏履（煉乳老師）、張佳雯（嘎嘎老師，拓窗藝術教育工作室共同創辦人）共同合作籌辦。
▍創．詩
/ 自行命題 / @自然藝寫課孩子們
大大的樹葉飛起來採葉子
衣服刺刺的爬山
馬桶沖到天上
工蜂玩沙小草
石頭踩刺刺的枯葉蝶
炎熱的猴子子爬土蜂
親樹認識笑嘻嘻的樹枝
啄木鳥踢被沙打的水池
很高的淡水河玩陽光
蟬被蟬殼刺
炎熱的軍艦岩碰阿里山走峭壁
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#煉乳老師閱寫班新企劃 #兒童文學專欄
⊛提問連結：https://bit.ly/2ZfT738
「沒什麼事是看一本繪本/小說不能解決的。」
「如果有，就看兩本。」
這是一份邀約，希望讓您有機會更貼近自己的內在小孩。
我們對於人生有許多疑惑，孩子也是。
我們都有自己對於人生活著的方式，文學也是。
▍啟．程
期盼三個月已久的自然藝寫課終於到來，
感謝老天贈送我們如此大禮 — 大大大好天氣，
（隔天就有颱風經過，所幸錯過）
雖然悶熱，但伴有半徐半強的涼風，
替我們吹散悶熱的暈眩。
萬里少許雲，卻不致無法在戶外久待，幸哉！
▍覓．美
「要怎麼蒐集太陽的味道？」
「嘴巴張開來就吃到啦！」
五感的
初階班：適合小二~小六，以故事寫作為主題式課程基底，帶領孩子喜歡寫作、愛上寫作，同時增進國語文的核心素養。 試上/報名連結：私訊粉專
進階班：適合小五~國二，以深究閱讀作為課程基底，含括科普知識/國際時事/人文史地/社會議題...等相關主題，並增加生活經驗以培養國語文的核心素養：自主行動、溝通互
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2020/07/04（六）09:00~12:00
【朗讀，就是用聲音在表演。】
小時候我是討厭念課文的，覺得好玩的文章，卻被無聊地念出來，真的很沒意思
初階班：適合小二~小六，以故事寫作為主題式課程基底，帶領孩子喜歡寫作、愛上寫作，同時增進國語文的核心素養。 試上/報名連結：私訊粉專
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2020/06/13（六）09:00~12:00
傳說中的珍珠奶茶拉麵（我絕對不要吃！）
小時候大人都說，不要玩食物。 殊不知，大人玩得更瘋。
什麼珍
初階班：適合小二~小六，以故事寫作為主題式課程基底，帶領孩子喜歡寫作、愛上寫作，同時增進國語文的核心素養。 試上/報名連結：私訊粉專
進階班：適合小五~國二，以深究閱讀作為課程基底，含括科普知識/國際時事/人文史地/社會議題...等相關主題，並增加生活經驗以培養國語文的核心素養：自主行動、溝通
李歐．李奧尼（Leo Lionni）是我很敬佩的繪本大師，從開始朗讀繪本給孩子聽時，就曾選了經典的《小藍和小黃》、《田鼠阿佛》、《一個奇特的蛋》，其中孩子們最愛的是《一個奇特的蛋》裡的橋段，叫一隻鱷魚為「雞」，這讓孩子們對於語言的挪用與命名樂趣增添不少，為什麼雞要叫雞，不叫鱷魚呢？為什麼鱷魚要叫鱷魚