綠碳

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前言 全球正加速邁向低碳經濟,特別是歐盟在推動「歐洲綠色新政」和「碳邊境調整機制」(CBAM)方面走在前列,要求進口至歐盟的產品在製造過程中降低碳排放。這些政策不僅影響了全球貿易,更讓低碳策略成為所有企業的當務之急。根據國際能源署(IEA)的報告,全球工業排放量佔碳排放的近三成,這其中以製造業為主
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前言 《天空之城》是宮崎駿於1986年創作的動畫電影,反映了1980年代日本社會的經濟繁榮與環境問題。當時的快速工業化與城市化帶來便利,同時也引發了對科技進步的質疑。影片中的拉普達象徵著高度科技文明的脆弱性,展示了人類對武器與科技的追求所帶來的負面影響。 電影強調人類與自然的和諧共存,透過美麗的
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嘿,你有沒有想過,我們每天呼吸的空氣裡有一部分「碳」正遊走在大自然的舞台上,尋找新的家?自然界中的「藍碳」、「綠碳」和「黃碳」可是減碳的三大明星,合稱「三色碳」,帶著它們神奇的吸碳超能力,保護著我們的地球。讓我們輕鬆認識這些生態守護者,看看它們如何為地球的減碳做出貢獻!
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  1972年6月5日,在瑞典斯德哥爾摩首次召開聯合國人類環境會議,討論相關的因應對策。直到1987年布倫特蘭在聯合國大會上發表《我們共同的未來》,才出現目前我們公認的永續概念:「人類的需求和願望能夠達到基本滿足的同時,也能保有後代子孫發展機會的模式」。
近年ESG興起對「藍碳」、「固碳」等討論,紅樹林復育也成為熱議選項。紅樹林作為藍碳生態系統的價值,包括高效的碳吸收和儲存、廣泛的地理分佈和跨世代的碳儲存效益。然,提及復育過程中仍需要更完善的方法學評估,避免過度影響既有生態環境、海岸陸域化等問題。
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很多學校都有園遊會、市集,但對於賣什麼東西,常會引起社會與家長的討論;也有很多人不認同「把夜市搬到校園」的作法。 最近永續影響力興起,如果要讓學生探究真實世界、實踐所學,園遊會倒可轉型為「碳權交易所」;尤其再結合PBL「專題導向學習」來進行,更具意義。 第一個步驟是,各班先進行「碳盤查」,可以先
讓我們摒除口號與形式,面對自己的無知,向真實的世界學習😀