育兒筆記
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愛是穩定與持久的，真正的愛需要勇氣、耐心與堅忍。愛子女的父母不因成績或名次而改變愛，而是無論子女表現如何，始終保持愛與關懷，並在錯誤中依然不失愛的心。
教養孩子自立是父母的課題，文章探討如何協助孩子自立，而非干涉。父母應引導孩子思考事情的影響和責任歸屬，並在孩子需要時提供協助，而不是逼迫。
孩子的成長旅程中，睡前的儀式對他們身心的發展至關重要。我分享八個適合4~7歲孩子的睡前活動，包括閱讀圖畫書、播放輕柔音樂、進行冥想、讀幼兒字卡等，幫助孩子們在忙碌一天後放鬆心情，易於入睡，並促進情緒穩定與自信心的建立。這些方法不僅能營造出溫馨有趣的睡前時光，還能促進孩子的創造力和良好睡眠習慣。
父母應該鼓勵孩子的努力，而非過度讚美孩子的聰明。過度讚美只會發生在上下關係中，而不是平等的關係。家長應該成為孩子的夥伴，幫助他們面對自己的人生課題，並肯定他們的價值。
暑假是一個好時機，父母可以趁著孩子還年幼、對父母依戀的時候，一起旅行創造美好回憶。在旅行途中，父母要用「停下來等待孩子」的心態，放輕鬆，好好享受養兒育女的樂趣，這些回憶將成為父母年老時的養分。
研究指出父母的育兒觀念對孩童個性影響並不深遠，不需要做到完美，而是放鬆心情，享受親子關係。超過9個月的孩子應由更專業的育兒人士照顧，或全職母親可以投入照顧一群幼童。父母應尊重孩子，擁有過份的憂慮只是負擔。
專題式學習是一種有益於幼兒成長的教學方式，通過引發問題、實際參與和統整學習內容，幫助孩子建立持久和有影響力的學習。本文探討了專題式學習的特點和如何幫助孩子進行問題驅動的學習。
不論是家庭或學校教育，最重要的目的，就是帶給孩子們力量。孩童的成長與心理健康是家庭和社會關注的重要議題。在這篇文章中，探討了孩子們的成長，以及其心理健康的影響因素。同時提出了對家長和教育者的建議，希望提供孩子所需的支持與幫助。
孩子偏差行為可能是他們缺乏因應某些情況的能力，或是因為缺乏家長的關愛。本文探討了孩子偏差行為的原因和應對方式，並提出了培養孩子的能力和父母應給予的關愛的重要性。
讓孩子為自己負責，父母提供無條件的愛與支持。父母應該引導而非控制，常徵詢孩子的意見，讓他們參與決策。父母只管陳述事實，決定讓孩子自己下，信任孩子能發揮自己的能力，讓孩子活出自己的人生。
