當對子女的憂慮超過某個程度後,就會成為佔有慾的偽裝

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當對子女的憂慮超過某個程度後,就會成為佔有慾的偽裝

當對子女的憂慮超過某個程度後,就會成為佔有慾的偽裝


研究顯示,孩子其實會積極參與自己的發育過程,父母的養育方式對孩童個性的影響,也遠不如大部分人以為的那般深遠。所以做父母的,不需要做到盡善盡美,而是更應放鬆心情,去享受親子關係。

孩子超過9個月大,母親就不該犧牲自己的專業去全職照顧孩子,應交給更專業的育兒人士照顧,或是全職的母親投入照顧一群幼童的職業中,其中包括自己的孩子在內。如同共學的概念,散播自己的愛給其他一樣需要的孩子身上,這同樣也是一項具建設性的工作。

媽媽切記不要善盡對家人的責任(如家務瑣事),結果卻使自己失去家人的愛。

懷有對子女尊重態度的父母,比起專制型父母更能享受親職上的快樂。

總之,父母超過份量的憂慮,只是自己嚇自己,而且,對孩子而言,這不是愛,只是負擔。



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參考資料:《幸福之路》、《父母的保存期限只有十年》

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專題式學習是一種有益於幼兒成長的教學方式,通過引發問題、實際參與和統整學習內容,幫助孩子建立持久和有影響力的學習。本文探討了專題式學習的特點和如何幫助孩子進行問題驅動的學習。
不論是家庭或學校教育,最重要的目的,就是帶給孩子們力量。孩童的成長與心理健康是家庭和社會關注的重要議題。在這篇文章中,探討了孩子們的成長,以及其心理健康的影響因素。同時提出了對家長和教育者的建議,希望提供孩子所需的支持與幫助。
孩子偏差行為可能是他們缺乏因應某些情況的能力,或是因為缺乏家長的關愛。本文探討了孩子偏差行為的原因和應對方式,並提出了培養孩子的能力和父母應給予的關愛的重要性。
讓孩子為自己負責,父母提供無條件的愛與支持。父母應該引導而非控制,常徵詢孩子的意見,讓他們參與決策。父母只管陳述事實,決定讓孩子自己下,信任孩子能發揮自己的能力,讓孩子活出自己的人生。
父母尊重孩子並與他們建立穩固的情感連結是非常重要的。這篇文章分享了與孩子建立良好關係的4個法則,分別是尊重、信賴、傾聽、互助。這些法則可以幫助父母與孩子之間建立強大的連結,並提供孩子支持和安全感。
孩子的行為背後都有正向意圖,瞭解情緒背後的原因,可以幫助家長更好地引導孩子的成長。透過本質的瞭解,父母可以針對孩子的固執、愛吹牛、依賴等行為給予適當的建議和支持。適時的鼓勵和陪伴是培養孩子健康心理的重要一環。
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