虬髯客傳
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岱華|教學狂想實驗
2022/08/04
成為自己的英雄──虬髯客時不我予時的瀟灑姿態
對於虬髯客放棄逐鹿中原,人們普遍理解為此乃作者「君權神授」迷信思維的傳遞,但我認為這篇文章能夠傳誦千古,其實在於虬髯面對勢不可擋的失敗時,所展現出來的英雄姿態。
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虬髯客傳
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天賦
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命運
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傳義(R_Z_)
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從多年的開車經驗中,得到啟發: "要超越,須換車道". 似乎與這篇文旨,有些切合.
教育界走跳的沙龍
2021/04/21
看綜藝學國文:文言文閱讀策略,以〈虬髯客傳〉為例
學生對於文言文始終懷抱怖懼之情,並且心生排斥之感,除了用法與當今差別甚大外,主要是不知道怎麼去翻譯文言文,每每遇到文言試題,無不廢然摧沮,只能「望題興嘆」。這是國文老師最大的教學困境,以及學生學習國文最大的難處。有感於此,我試圖融入遊戲與綜藝在教學上,試圖降低學生的害怕感,藉由遊戲的互動,進而
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文言文
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翻譯
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虬髯客傳
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