文言文

#文言文含有「文言文」共 171 篇內容
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諸子談說話藝術——荀子〈解蔽〉的論說技巧(下篇)秩序,會給我們帶來怎樣的說話效果和閱讀效果呢?
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2024-06-22
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讓孩子愛上文言文的關鍵不在「被動灌輸」,而在「主動產出」!你應該知道的3個練習法學生升上國中,在考試壓力之下,很容易開始討厭文言文--這一討厭,就是六年之久,直到高中畢業才解說,那何不如早一點開始「玩」文言文呢? 在我們的課堂上,五、六年級就開始「玩」文言文,關鍵在於「主動產出」,賦予學生創作的自由。一路玩下來,怎麼會討厭文言文呢?
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2024-06-20
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文言文議題之我見之前填文言文相關調查表單時,寫下的一些看法:我覺得學生該學文言文,並不是說以後有沒有用處,這麼膚淺的實用主義想法。而是,文言文本身是非常美麗的東西,帶著學生認識美麗的事物,我覺得是很重要的事。   如果文言文教育只重視背誦注釋和考試能答對,就是很死很僵硬的教學方式,這樣讓人如何
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發佈在
毛毯帝國
2024-06-04
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【怎麼讀文言文5】看懂整篇文章&可以注意的小細節(完) 感謝大家撐到這裡,這次是文言文系列的最後一回啦(灑花)。回我們將把視野拉更大一點,看「段落與段落之間的關係」,並且提供幾個讀文言文時可以注意的小訣竅。
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2024-05-29
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關於美學講到國文課本的時候,有不少人覺得「文言文比較美」,但真的探討「美」卻又不知所以然。現在文學理論講到的美粗粗略略大概有三個方向
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【怎麼讀文言文4】基礎文言文文法:倒裝、連接詞、省略    這回我們說古漢語文法。初學者會先碰到幾個問題:倒裝、連接詞、省略。有了這些基本概念後,可以幫助你看懂更多文言文的句子。覺得文法很難嗎?沒關係,告訴你一個更簡單的方法:熟讀課本,用課本類推!
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2024-04-28
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品庶每生《前漢·賈誼傳》貪夫徇財,列士徇名;夸者死權,品庶每生。 陳存先生的大作:論「欲」的初文「谷」是「益」的簡化。 「欲」,被當作閩南語beh的訓讀字! 其實是「要」字的源頭字!iok ->iau ! 「愛」,則是iau 的轉音! 普通話的「要,愛」都是語言演變下的增義字!而傳統的民間紀錄,如歌仔冊
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2024-04-15
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諸子談說話藝術——荀子〈解蔽〉的論說技巧(上篇) 大家好,上回的韓非篇是否讓你收穫滿滿呢?今天說話藝術課的儒家代表,是於戰國學術中心稷下學宮擔任祭酒(註),還教過辯論高手韓非、李斯的思想家——荀子!筆者將透過他的〈解蔽〉分析荀子的辯論技巧,帶領大家窺其堂奧!   Step 1: 「引」人入文——大佬的話就是香,「引用」是加乘說服力的幫手。
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2024-04-12
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據黿鼉,抾靈蠵《漢書 楊雄傳》:乃使文身之技,水格鱗蟲,服虔曰:「文身,越人也,能入水取物。」凌堅冰,犯嚴淵,探巖排碕,薄索蛟螭,師古曰:「嚴,言不可犯也。巖,水岸嶔巖之處也。碕,曲岸也。薄,迫也。索,搜求也。碕音鉅依反。嶔音口銜反。」蹈獱獺,蘇林曰:「獱音賔。」師古曰:「獺,形如狗,在水中食魚。獱,小獺也。獺音
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2024-04-09
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為什麼要學文言文?講到「有甚麼用」,文言文肯定是第一位,跟數學並列冠軍。
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