黃國珍
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《文本解壓縮》一書由黃國珍所著，旨在幫助教育工作者與讀者理解和分析文本。書中探討文本的立體性，強調從表層訊息到核心概念的解構過程，並提供有效的工具和方法，如金字塔原理，來促進閱讀理解。無論是教師引導學生的學習，還是讀者自我提升，這本書都提供扎實的實用策略，以提升文本分析能力，深化對閱讀的領悟與體會。
智慧型手機、3C的出現，將時間切成了碎片，散落一地，注意力總是一不小心被網路影音、社群牽著走，難以自控，但是，人一定要整塊完整的時間學習才是高注意力嗎？逼孩子不能打電動、屁股黏在椅子上就是專心嗎？
未來學習像破案，零碎、不確定、充滿未知
先舉個偵探小說中很有名的例子。
最近的MSSR 晨讀時間，我以極度緩慢的速度讀完這本書～～因為字字句句都是經典！作者黃國珍老師以溫柔的口氣、精準生動的比喻、跨領域的系統思維，引領讀者重新認識閱讀理解和素養的學習，其觀點之犀利，將教育部長期呼喊的閱讀素養口號，拉升到一個更高的哲學層次，深得我心！
喜歡故事，喜歡閱讀，進而內化變成自己一部份的孩子真棒！👍👍👍