原住民文化
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這篇文章分享了筆者在KIRI國際原住民族文創園區的遊玩經歷，包括音樂會、文創市集及DIY體驗等活動。適合全家一起前來，不僅能享受美食與購物，還能深入瞭解原住民文化的精髓。文章還提供了交通資訊，讓更多人能輕鬆抵達這個充滿文化氛圍的場所，一同感受原住民族的文化瑰寶。
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莉莉是個小女孩，害怕野蠻又瘋狂的世界
從小在城堡長大的她，現在正準備要出逃
她從黑夜跑到黎明，跑進了森林
獨自一人，惶恐不安……
他們警告她，別到森林裡，那兒有猛獸螫伏黑暗中；
有東西爬向她說：別擔心，只要你……
跟我走，上高山，入深谷，我給你任何你想要的；
接納我，我給你，
閱讀《祖靈的女兒》期間不時會冒出：「這本書真是很棒的記錄，撰文者將口述歷史編寫的非常容易閱讀」或是「太精彩了，這個故事有被記錄下來真是太好了」這樣的感動心情。基於「不能只有我看到」，忍不住想分享這本書。
校長！妳看看我們，看看我跟竣育，難道我們還不夠盡心盡力嗎？難道我們還不夠認真努力嗎？
老闆再來一篇！（敲碗）
我一直不能理解紅布條的功用，當我了解到它的二次價值時，是在某位族人的菜園裡！
今天仙園的天空是陰天，不過電視上的氣象報告顯示中午之後會出太陽，不過傍晚氣溫又會轉涼。
小小的仙園國小因為籌備已久的城鄉共學活動開始如火如荼的運轉起來。
那我們就先暫定這些課程，後續就由我們的巴萊茵老師與你們對口。
開學前的兩個禮拜，通常校內人員都已經大致底定開始備課以及教室的更換，目標是在學生回到學校之前將一切調整到最好的狀態。
下個禮拜內鼓國小的校長還有他們的團隊要來，你安排一下課程，到時候要給他們參考。
可是我對這個學校的認識還不夠深刻啊！
我看著資源中心的揭牌儀式開始，心中不免有點落寞。
所以理想的推動，如果底下沒有人願意支持，那終究是無法成功的，但這不是好的事情嘛，為什麼會沒有人願意支持呢？
幾忙咧~~
台灣原民紀錄片《阿查依蘭的呼喚》講述屏東排灣族大後部落，原在平地的護理師廖莉華因為父親去世與夢中祖靈的呼喚，決心回家接下頭目一職，但不會說母語、也不了解部落習俗的她很快就遭受各種現實的困難與打擊。
很更多人在面對中國（與中華文化）的時候，喜歡拿出一套『台灣人普遍有原住民血統』來做為二元對抗的有力論述。或者，每當有國際友人詢問台灣有什麼文化可以拿出來時（換日線有很多這種文章），多數人多半也不會漏掉『原住民文化』，但當你問這些台灣人對於原住民文化的了解......?
「故鄉留學生」出版專題裡的文章，我今天讀完，非常佩服！因為不論是細論中華文化與台灣文化的差異，還是平埔族血統爭議問題，我目前還沒看過像您這樣全面思考的系列文章。