建中
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本文探討臺灣社會菁英的刻板印象與其缺乏同理心的現象，並以建中校友會辱女事件為例，批判其特權意識與缺乏對女性的尊重。文章指出，這些菁英們的優越感來自於家庭背景而非真正能力，並且缺乏為自身行為負責的意識。作者呼籲讀者反思何謂真正的聰明與善良。
有一些成人，會用「他們還只是十幾歲的孩子」去幫那些做出不尊重他人行為的學生辯護。但這其實只是一種藉口，他們表面上是在袒護孩子，但更深一層來說，他們透過這個行為宣揚了一些糟糕的價值觀，譬如：「這些不尊重人的言行不是什麼嚴重的事」、「這些孩子不用為自己的行為負責」。
近日，建國中學第46屆校友會的30週年重聚活動引發了社會的廣泛關注與討論。
在這場本應充滿溫馨回憶和歡聚一堂的聚會中，卻因為一系列不當的舉動和爭議性的菜單名稱，
讓人不禁反思，這場聚會究竟帶來了什麼樣的訊息？
首先，菜單上的名稱和活動中的立牌引起了廣泛的非議。
從「韓
老玄我身為八年級生道士，大了我12歲的老哥沒當上道士，倒是學了我爸的水電工夫。雖然我沒跟著走水電，但以前我也經常到現場幫忙，所以對水電略懂一些。就在某次幫忙朋友裝修他頂下來的撞球館時，我終於見到了那經典的建中式卡其制服，上個世代的產物，一個有點悲傷的故事。
大三時，一位朋友A頂下了一間撞球館，打算
因為不求回報的感情是小莉這個人生階段還無法達到的境界，她心中非常清楚，有一天她會忘了那個曾經愛過建中，還有那個深深愛著建中的自己。”忘了你，忘了我”，就是小莉唯一的選擇!
我是誰?我要去哪裡?
新學期、新學校、新同學，一切是那麼嶄新。到底是哪裡出狀況了呢?
