技能學習
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每年我們擁有8760小時，然而只需利用其中的1000小時，就能學習一項新技能或考取一個證照。透過每天投入2至3小時，我們可以有效管理時間，在生活中找到成長與成就感。善用待辦事項清單，減少分心，並讓學習成為習慣，不僅提升自我，更能獲得高品質的休息。
文章探討我們在學習新技能時，大腦如何透過神經可塑性進行自我調整，並強調錯誤在學習過程中的積極作用。我們也將了解開環與閉環技能的差異，並學習如何利用視覺化訓練來加速掌握技能。透過深入的知識點與實用的建議，我們能夠更有效地提升學習速度，實現技能的長期鞏固，讓學習不再只是重複練習，而是有策略地精進自我。
『在每個人的內心深處，總有個放蕩不羈的小子不斷地提醒著我們要傾聽他的聲音才不會迷失了方向』。
前幾天在健身房跑步時，習慣性地戴上藍牙耳機、打開Podcast的大人學節目，剛好就聽到Bryan也在發表『天賦』這個話題，剛好和我上週發表的『天賦的迷思』的內容大致相同。 節目中，Bryan強調不要因為自己的數學不好，就認為自己不能成為數據分析師或從事與數字相關的職業...
我們傳統的學習有哪些歷程呢？上課、讀書、考試等。
而這個痛苦程度大抵上就是上課輕鬆、讀書次之、考試最痛苦、刻意練習則是最痛苦中的最痛苦。
而刻意練習的重點，就是專挑你最不會、最不熟的地方去磨練。
學習是痛苦的。直接撞題目然後寫錯再檢討，遠比上完一整堂課再寫兩題小練習題，還來得痛苦、挫敗、頭痛太多了。
一袋米要扛幾樓？一袋米要扛二樓！痛みを感じろ，痛みを考えろ，痛みを受け取れ，痛みを知れ！感受痛苦，思考痛苦，接受痛苦，瞭解痛苦。
在我們使用的網站中，一個頁面會是由好幾個部份，例如按鈕、菜單、表格、卡片，這些部份可以在不同的畫面重複使用的就稱為元件(Component)，今天要跟大家分享的「6個前端工程師私藏的元件庫」！
