禮義廉恥

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我很想盡量以不同方面去思考和說這件事。寫之前和下筆的時候,我用了不同角度去想和「分析」這件事,到底是不是我自己的問題?為什麼會這樣?其實每一次有事,我都會思考很久。
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被逼到角落瑟縮,沒得逃,而老爹前腳搭上了牠的背,胯間畜屌直接往牠剛排完的畜穴活生生堅硬硬插入。母畜的哀嚎引來了照顧者戚叔的注意,正站在畜欄外看著。「小牛,好好學著你老爹,一隻公畜是怎麼幹母畜的——」畜牲交配不需要禮義廉恥,老爹在一人一畜注視下,幹了那隻母畜,真是老當益壯。
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靠兇靠壞便行,那我們讀書、學禮義廉恥幹什麼?
經國先生曾說: 真正有價值的東西, 不是財產金銀, 不是房屋錢財, 不是身體舒適與逸樂, 而是真理, 榮譽, 謙虛, 勇敢, 及對國家純潔的愛, 做成一件事, 無論大小, 都是很困難的. 中華民國113年了, 要做對很多事情才能走到今天, 更不容易, 我說: 請大家
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雙手交叉於胸前,很多人試圖去解釋這個行為。這種行為應該與人格有關。而人格的差異也肯定與四維策略有關。所以,雙手交叉於胸前其實也有四維解。
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總體而言,「禮義廉恥」本來追求的其實可能是「科學的程序」、「明確的意義」加上「經濟的考量」和「精確的判斷」之總體價值觀。也就是說,若按古代字書的解釋以及古文和拼音文字的關聯去推敲,一個目前大家都熟悉的古代字詞或成語,不一定和後世及現代人解釋的意思完全一樣。……
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今天因為北一女國文老師的一段影片,讓古文話題再次炸開,我的FB好友圈,正反兩面吵翻天了。有人說,古文就是古時候的人寫的文章,現代人不好懂不用讀太多,現在學生時間有限,有讀就好,有興趣的人再去研究,例如讀中文系。
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謝謝您的分享。不少人都有類似的記憶。
◎孔子曰:[ 導之以政,齊之以刑,民免而無恥;導之以德,齊之以禮,有恥且格。 ] 為何孔子認為教育引發人民的羞恥心非常重要? 孔子生於春秋亂世,國與國之間每月時常發生戰爭,誠信崩壞,人民苦不堪言。必定心有所不忍,孔子認為亂世的發生是政府執政者的政令有問題,只治標不治本,因此提出解方!
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為了蹭世界盃的熱潮,我認為各種運動其實都有團體策略的運作規則在裡面。我採用了一個我在網路上看到的影片做啟發,同時再舉出足球,棒球,甚至是電競比賽,來點出我如果使用四維模型分析團體策略的方法。
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一輛失控的列車在鐵軌上行駛。在列車正行進的軌道上,有五個人被綁起來,無法動彈。列車將要碾壓過他們。你站在改變列車軌道的操縱杆旁。如果拉動此杆,則列車將切換到另一條軌道上。但是,另一條軌道上也有一個人被綁著。你有兩種選擇......
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