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拖著疲累的加班身體回到家，就倒在沙發床上打開電視準備當廢物，突然聽見電子鎖被開啟的聲音...
因為格局關係，需要翻過身才能注意到家門，所以餘光間只看見個穿著大件白色襯衫的身影，飛撲了上來，抱著直撒嬌。
🧑🏽太會抓時間，我才剛到家而已耶！唔恩～好舒服好香(抱著聞著好舒壓
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每一個在期待中出生的孩子，從襁褓時期，便理所當然的接受父母照顧，但是，他們能理解自己不見時，對父母的傷害有多大嗎？今天分享的這本書，“Sylvester and the Magic Pebble” (William Steig)，便是在描繪父母與孩子之間的那份羈絆。
Sylvester是一隻喜
今天分享的書是屬於I Can Read系列 “In a Dark, Dark Room and Other Scary Stories” (Alvin Schwartz)，字數較多，書籍切分成七則短篇故事如下：
上週介紹完Knuffle Bunny第一冊，今天再度上菜 “Knuffle Bunny Too: A Case of Mistaken Identity” (Mo Willems)。
前一集的小女孩長大，進入校園，兔寶寶玩偶依然是她心愛的陪伴者，她帶著玩偶去班級分享，卻發現
本書描述一隻身上有黑點的白狗哈利，牠不喜歡洗澡，因而發生了一連串有趣的故事。這本書不僅受到了過去和現在孩子們的喜愛，也成為很多家長和孫子共同閱讀的美好回憶。
這篇文章分享了製作Podcast的過程，從硬體到軟體的選擇，包含錄音設備的選擇以及遠端錄音的方式，以及節目後製的軟體選擇。作者也提到了在製作過程中碰到的一些問題和注意事項。如果你對Podcast製作有興趣，可以參考一下作者的經驗分享。
今天分享的這本書 “Clocks and More Clocks” (Pat Hutchins) ，相當貼近兒童心理，依據先前記下的資訊，再驗證眼前看到的結果，所見即所得，卻忽略了背後看不到的線索。
書中主角老爺爺在閣樓發現一座鐘，為了確認時間是否準確，他買回一座又一座的鐘，為了知道家中的時鐘
接續昨日講到，點讀筆會是孩子學習語言的好工具，一旦有了好工具，軟體當然也要配合，我分享的音檔來源幾乎都是YouTube，既然是免費的資源，也有可能被撤下，真心建議，聽到喜歡的就轉成可直接播放的檔案格式，存在自家電腦中，讓孩子反覆聆聽。
有時遇到朗讀者會添加片頭音樂，或是在片尾鼓吹大家訂閱，不想
從三月下旬開站至今，每天分享一本自己曾經和孩子共讀過的英語童書，儘管看到文章的人並不多，仍堅持週一到週五每日發文，因為，回想起自己當初磕磕絆絆帶孩子的過程，多少有點遺憾，有些事可以做得更盡善盡美。
比如說，沒有為孩子購買點讀筆，這是我的遺憾之一，雖然我給孩子聽的音檔、陪讀看過的書不算少，但是，
這篇教學介紹如何進行中文語音訓練，包括準備素材、GPT-SoVITS安裝步驟、音頻切割、字幕打標和推理等。文章提供了清晰的教學步驟，適合初學者閱讀。
