South East Asia，一片溫柔但堅定的聲音。
（每雙週日更新）
🌊 東南亞 × 文化認同
📝 用故事改寫刻板印象
👂願這片海的聲音，能被聽見。
全部內容
由新到舊
時間過得真快，Project SEA Voice 已經走過三個月。
今天這篇文章，想和你一起停下腳步，回顧我在這段旅程的收穫！
Elva 目前準備升大四。三年前，帶著從小到大完整的馬來西亞教育背景，來到台灣的大學課堂，面對不同體系、不同期待，慢慢長出屬於自己的節奏。她期待台灣社會能多一點國際觀，少一點大驚小怪。當我們理解不同教育系統的養成差異，很多疑惑自然就消失了。
你有沒有這種瞬間：和同學討論報告時用中文，轉頭接到家人的語音馬上切成母語。心裡開始對自己產生疑問：「我這樣是不是太分裂？這樣真的好嗎？」
這種語言切換，對在多語環境長大的東南亞青年再自然不過，只是外界常把它解讀成不專精。今天想跟你聊聊：語言切換到底是困擾，還是我們獨有的優勢能力？
Jane 在台灣完成大學及研究所學業，目前從事心理諮商相關工作。對她而言，跨文化生活不只是學習新環境的挑戰，更是一場認識自我與珍惜家鄉文化的歷程。在疫情期間，她曾經三、四年不能回到家鄉。終於回到家鄉之後，對家鄉的新變化覺得感慨，體會到根的重要性。
在資訊爆炸的時代，你可能不在乎身分認同探索。大家都在忙著生活、追求夢想，為什麼要在意身分探索？
今天的文章，將和你分享為什麼我覺得「身分認同探索」是一件重要的事！
在台八年的 John 在跨文化生活經驗中，選擇呈現自己最真實的樣貌。他的原則是：盡量保留、展現一個一模一樣的我。即便在不同環境下，別人可能會根據自己的想像來定義他，但他並不打算浪費精力去迎合。
Winnie 來自馬來西亞、在台灣生活超過六年。她分享在兩地文化切換中的自由與好奇，並觀察到台灣多元文化接觸有限。面對偏見，她選擇理解與溫和澄清，幫助他人認識東南亞的多樣性。Winnie 的故事鼓勵我們在差異中看見彼此，促進文化理解與共融。
《看見彼此》是在 Project SEA Voice 底下的一系列訪談計畫，以化名呈現在台東南亞人的故事，以及台灣人對東南亞的真實經驗。第一位主角邀請到：從課本印象，到生活中認識東南亞樣貌的 Kenny。他因為東南亞女友的關係，開始學習馬來文，也觀察到台灣作為多元文化熔爐，卻常忽略少數族群的文化價值
在倡議東南亞議題時，常常能在社群留言上看見這樣的聲音：「既然不喜歡台灣，那就回去自己的國家啊。」
但正是因為對土地的感情，才願意說出不夠好的地方。如果對這片土地毫無牽掛，根本不會浪費時間去講、去寫、去關心。
