YS Huang
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由新到舊
一直以來，我都很著重於觀念的講解，常常在想要怎麼把一個艱澀難懂的觀念變成簡單、清晰的幾句話，並搭配上到位的比喻和有意思的實例。很幸運地，大部分時間都能看到學生從一竅不通到豁然開朗的神情，我也能從中獲得很大的成就感，就像是位引路人，帶領學生走出知識門口的迷宮。
但是漸漸發現，儘管學生聽了我的解釋
人一次能理解的資訊是有限的，如果一次嘗試把所有內容都讀進去，很可能因為資訊太多或找不到重點很快就忘記了，導致花了時間卻真正吸收到任何東西。不如一開始先略讀，只要讀到能理解這個概念的必要內容就好，接著就去實踐書中提到的內容
寫筆記是一種輸入知識的方法，目的是為了能在未來輸出想法，其價值取決於是否能對輸出產生幫助。如果筆記之間沒有任何關聯，未來看到時就不容易能形成完整的內容
如果要解決複雜的問題，相信大部分的人都同意必須先取得足夠的資訊，對其進行分析後，才想得出答案或解決方案(本書作者稱此方法為窮盡思考)。但是時間有限，為了盡可能蒐集完整的資訊，就已耗費大量時間，留給深入探討問題的時間所剩無幾，因此即使發現分析錯誤，也往往來不及調整。
