每學期固定至大學攝影社講課，在今年來到第八年。近兩年播放布列松（Henri Bresson）的作品時，發現台下在座沒有聽過這號人物，才驚覺世界潮流已在世代間劃下一道鴻溝，而我卻忽略了它的存在。


室長週報 #16 給新世代的攝影藝術關鍵字

閱讀書評

原本以為自己的興趣是工作，直到年度檢視的時候，才發現「持續的學習」才是我真正喜歡的事，同時帶動了我對於工作的熱愛。
2021 與 2022 是我最報名課程最頻繁的兩年，這邊列出每週固定的學習內容給大家參考：
文學類
每週五的散文、小說、劇本課
固定一晚聽紅樓夢線上課（200多集還沒聽完）
商業管理


室長週報 #22 盤點我的2022學習旅程

愚昧之巔到絕望之谷
承上一篇，英文系畢業、沒有上過任何一堂攝影或藝術課的我，憑著申請時繳交的 16 張作品集（創作過程請見 #21 申請攝影研究所的作品集），省了 20 萬台幣的基礎攝影學分費，還在開心的時候，卻在研究所的第一堂課，發現自己落後全班至少 4-7 年的藝術學習年資，當下甚至懷疑「真的要

室長週報 #25 非藝術本科生的逆襲解法

第一次深感自己「拍不好」，是跟同事去植物園拍照時，同一個風景之下，對方拍了很多內容強度極高的照片，我卻零感知的閒晃。


室長週報 #21 申請攝影研究所的作品集

問題總是來自提問人的自身經驗，我一開始學攝影的方式（出國唸書前），就是以攝助的身份找師父學的。而這六個月的密集工作，意外成為我在思想上進步神速的

室長週報 #19 打你一巴掌的人

研究所最後一學期，我上了一堂傳說中很厲害的課：插畫系三學分的 Book Art。


室長週報 #26 做出全班最爛的作品

敘光室兩週了，以前需要兩年才能熟悉的事，如今不到半年就調整到預設的方向，謝謝替我加油的各位，我們一起做到了 ​。
重新開始的這陣子，讓我想到人生中第一份工作全職攝助對我的影響。​
因為這些第一次才會犯的錯以及與各種不同的人交手，才成就了如今面對抉擇時，選擇直面接球的自己。​
／ ​
​文／ 韓筠青


室長週報 #1 人生中第一份正職

第一巴掌之後（接續前一篇），中間經歷了三年的研究所生活，回台後隨即遇上第二巴掌。
當時 in house 的上司，在我試拍完一件家庭形象照之後，請我直接帶相機進辦公室評圖。
是帶著相機，而且不能修圖，心裡聽了直接發毛。
我是後製派的人，一切以精修為考量按下快門，上司不管這些，直接看著 raw 檔批評

室長週報 #20 第二巴掌

時間管理（毫無疑問）是人類的永恆命題，因為難搞的永遠都是自己。


室長週報 #14 一物換一物

與攝影最初的相遇，是和大學同學一起出去玩開始，直到研究所時期全力發展畢制，總覺得攝影是自己的事，有人在旁邊變的靜不下心，就很少揪人拍照了。
一直到今年（2022）遇上生活與事業上的轉折，我才再度拾回 #帶著相機寫日記 的舊習慣，而且主動尋求陪伴。
自己拍照的時候，舒服、自在，沒有收穫也行。


室長週報 #4 獨自拍照的樂趣、一起拍照的刺激

本週自述書寫課的時候，可能剛好全班都是藝術本科生，讓我回想起寫畢業論文時，教授（高加索白人）不留情面的N次提醒：
​你的英文語感不夠優美、不夠道地（native），這樣下去拍的再好也不能讓你畢業。
雖然大學唸英文系，但英文就不是我母語，請問如何寫的「道地」？
當然不敢回嗆，只能頻頻點頭「是的，我改！

室長週報 #18 寫作急救班

今天無意間看到 #宇多田光 回覆歌迷提問這段話，擊！中！我！心，而且說的好合理，可以直接的說明很多學習上遇到的狀況。
沒有輸入就絕對沒有成果，這個概念適用任何領域。


室長週報 #27 你付出了哪些努力


室長週報 #31 筆記本的深耕

這篇根據室長接案 12 年的資歷，分享針對「攝影接案」的合約細項，提供給大家直接使用或 #作為範本調

室長週報 #30 我的接案合約（供複製貼上）

「Do your pictures, don't try and do someone else's pictures.」


室長週報 #29 找到一件讓你著迷的事情，並徹底迷戀它

上週結業的 #報導者攝影工作坊 ，每位學員最後有十分鐘的發表，以及七分鐘的導師講評。 ​
我在一開始時，會希望同學告訴我他們的目標，或是想努力的方向，我才能給出實質的建議。
沒錯，少了目標的評圖，就會無止境的瞎聊瞎講，最後也沒有達成共識，空講一場。 ​然而那個目標，是導師或旁人無法給予的，必需自己賦

室長週報 #28 告訴我你的目標

「用短暫的停頓開始一天，就是肯定『停頓』的價值，所以我們才能集中注意力，保有自己的想法，不會讓每天的責任義務推著 往前跑。這也提醒我們，值得去做的事就值得我們花時間把它做好，生命不只是一張得盡快完成的代辦事項清單。」
這段擷取自愛書《 #吃的美德：餐桌上的哲學思考》，近期整理書櫃時不小心翻開，又津津

室長週報 #23 停頓的價值

從你讀到這一行字開始，直到我們線上相遇，請你收集一個「你看見的空缺」，並用手機把它拍下來。這個空缺是你定義出來的，它可能是公車上沒有人坐的空位，可能是路上斑馬線的兩道白線之間，可能是你掌心上斷開的掌紋……。今天試著，凝視空缺，用你的目光把空缺填滿。

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