大五畢業設計週記目錄

閱讀時間約 1 分鐘
系學會近期活動:

畢業班學長姊們已經在9月10日時完成選組(年復一年,建築系新的循環開始),各組成員也確認了。非常期待學長姊們接下來一年的成果。
系學會這次組織了分組工作小組協助作品集遞送與分組登記的工作。當天的流程簡單說明如下:
  • 集合後由負責召集的老師簡單說明並介紹到場的指導老師,並由各位指導老師提出他們接下來一年的期待與鼓勵;
  • 畢業班學長姊們將自己的作品集與其他備審資料放到自己屬意的老師名牌前,並由系學會轉交給移座至系圖書室的老師們手上;
  • 指導老師依暑假期間的討論狀況以及作品集或計畫書的完成度決定是否簽訂召喚契約。可能無法在未來一年裡順利合作的提案則交回學生手上;
遊☆戯☆王
  • 如此進行3個輪迴的選組程序直到所有的學長姊們都確定指導老師。
下面是在暑假期間曾經寫過畢業設計週記(關鍵字:畢設週記)的所有學長姊名單,以及他們所選擇的指導老師。請各位同學自己挑有興趣的議題追蹤吧。至於加入vocus及線上系刊請參考以下連結:追我,我(們)可是在2個禮拜累積了2000人次的閱覽量,以及成為系刊《Q&A》作者的幾個提醒
瑞民老師組
拓男老師組
凱傑老師組
志宏老師組
以及信穎老師組
期待著他們持續分享畢業設計心得。
最後,系學會的近期活動有:
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#金大建築15歲 +4了!畢業設計相關的文章,不論是自己的畢業設計、參加宜蘭大評圖的心得、或是相關書籍的閱讀心得,都請在「準備發佈」裡的關鍵字中加上「金大建築15歲」。讓我們來好好回顧我們所接力走過的15年吧。
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身為剛完成畢業設計升上碩班的老鳥,這裡有一點建議給想要五加一或者課程都修完想要對畢業設計更有幫助的同學。以下以自身例子推薦幾門修過的課:「建築計畫整合」、「建築專案專題」。這些課程都是碩班可以抵的,每多修一門課就可以少付3學分的學分費。
離9月9日開學只剩3週了,這過程大多由著(這一屆)五年級自問自答,畢竟這是思考最為重要的一部分。不過偶爾也會參與一下這對答的過程,算是經驗上注意到這是大五(或大學生)普遍會有的狀況,也算是搭個話,聊一聊免得太孤單。相信這些回應還是有用的,因此整理在此供同學們撥空看看一樣的困惑,或許可因此而解決。
我該從哪裡開始?         相信大部分剛開始接觸畢業設計的人都會有這個疑問,想當初大二看著大五學長姐們做的畢業設計(才剛改制為五年制所以到大二才見識到何謂畢業設計),著實令人眼花撩亂
暑假到下學期開學共有11週,開學後直到畢業總評則有上學期18週,寒假5週,以及下學期5月1、2、3前10週。總共畢業設計操作時間有33週。 最晚開始時間為7月28日當週(開學前6週),更新頻率為至少每二週一次。關鍵字欄位,除自己設計與該週週記內容相關的字詞外,亦必須加上「畢設週記」這個詞。
這個問題是編寫系刊第7期時,問108級畢業生「如果時間倒流,你的設計題目或議題會不會一樣?那會是?」這個問題時,第5筆回應(回覆時間為2019/3/31 下午 2:06:26)的內容。作為系刊畢設專題遺珠之一回應與此。
第七期系刊已經於5月3日評圖場上開始發售。畢展也會與其他文宣品繼續發售,請以厚實的硬幣支持系刊的持續發行。 一個不小心,五年級一年前的選擇與四年級一年後的選擇2篇專題寫了快1萬字。全篇總字數,含專欄文章則有2萬5千多字。樣稿排了15頁,成就大滿足,絕對是全國離島中編得最好最詳實最精彩的畢業設計專論。
身為剛完成畢業設計升上碩班的老鳥,這裡有一點建議給想要五加一或者課程都修完想要對畢業設計更有幫助的同學。以下以自身例子推薦幾門修過的課:「建築計畫整合」、「建築專案專題」。這些課程都是碩班可以抵的,每多修一門課就可以少付3學分的學分費。
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