「返校」場景評

電影「返校」除了成功的營造了1950-60年代台灣白色恐怖的氛圍以外，成功的，莫過於背後的美術及場景了。想要寫一篇文章，一來讓大家能夠回味電影的氛圍，二方面，也能透過電影來更認識台灣。

觀影的大家，應該對於校園的場景都是不陌生的。那幾乎都是我們國小國中高中的校園。常常的走廊，教室分配在兩排，一間又一間，寫著教室班級的名字。

台灣的校園教室走廊有兩種，一種是在中間，教室配置在兩側。通常這一類的教室門口，對著走廊。走廊長長的，像個迴廊一樣。是否有種陰森的感覺呢？

看電影的時候，被強大的拍攝地點感動到，看到最後的謝幕，可惜轉太快都不知道是哪裡。只有學校，網路指出是屏東的志成商工。放一張google map的照片做為參考。

志成商工的大門上有類似這樣的磚，很有戰後初期的時代特色。（本圖為別處）

翠華中學的另外一種走廊，幸好聯合新聞網有拍到照片。這一種走廊，就很有台灣熱帶氣候的感覺。和第一種配置在教室中央的走廊不同的是，這個走廊是配置在教室的外面，變成半戶外的廊道空間，並且面對庭院或是操場。這樣的做法，應該是延續日治時代的建築特色。

日本的教室走廊與台灣很不同，如果在室內，要在大門脫鞋子。沒有在半戶外的。當我國小回來，看到veranda式的半戶外走廊，非常訝異，覺得：「那不是公寓才有的嗎？」我國小的時候常常靠在半戶外的走廊上面，對著中庭發呆......

除了升旗台以外，禮堂不只是重要地點，也是恐怖發生的地點。戰後的禮堂這樣的形式，應該也是延續著日治時代的學校禮堂，從山牆面進入，舞台對著山牆面的形式。因為在中古世紀，學校是延續宗教的地方，而禮堂是祭儀的聖地，因此，在近代學校設立了以後，禮堂也延續了中古世紀教堂的形式。

在舞台正前面高掛國父遺像的場景，相信大家都不陌生。我看電影的時候一直在想，幸好國父沒有突然「嘿嘿嘿」笑起來，像是折紙鈔那樣。不然，真的是很可怕啊！

所以，紅蠟燭，整個禮堂的設計，應該是以獻祭的概念去設計的。

在「返校」中，有三個地方牽涉到宗教：禮堂、拜觀世音、還有這一張死亡。其實我很不喜歡看到這個字，會覺得很可怕。（附帶一提：八田與一的卡通中有一幕是在畫喪禮，畫的不錯，但是也很可怕）

影片中有一幕電話打來，他們說：「防空洞有電話！」

我看到這一幕的時候，感受到導演是玩真的！

我國小雖然有防空演習，但是都只是躲到地下室的特殊技能教室而已，學校還沒有防空洞。後來開始研究住宅建築以後，發現台灣早期住宅建築會挖防空洞，真的是時代的遺跡啊！

我知道防空洞有電話的是在做鐵道部的防空洞的時候啊～

當然，身為一個居住空間研究者，要寫的重點當然也就是這裡了。關於這個部分，由於都找不到適合的劇照，那也只好用一點我拍的照片做輔助說明。

後半段，劇情急轉直下，開始尋找「告密者」是誰？

鏡頭，轉到了方芮欣家。

鏡頭是在餐廳，但是沒有照片，用寢室代替。在延續日式住宅空間配置的眷村，把家具直接放在地板，甚至榻榻米上面。而劇中方芮欣並沒有脫鞋，可以聽到鞋子敲地板的聲音。

這一張則是直接放在榻榻米上面

而後來方芮欣來到張老師家，鏡頭一直沒有讓我看到他們室內是否有穿鞋子。但是有一幕，方芮欣直接坐在地板上的桌子，手按著在休息睡覺。

比較接近日本人的居住方式，是地板居。

現在比較熱門了，略

在台北二二八公園之內，由日本時代建築師栗山俊一設計。

二樓有一區是二二八及白色恐怖訪談影片區，部分是由故國史館館長張炎憲教授進行，也是台灣史二二八及白色恐怖研究的先驅學者。

影片最後。