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雨萱和韻如說的《想見你》，有何不同？家安老師談情感教育
更新於 2021/10/26閱讀時間約 7 分鐘
這篇文章想與你分享的事：
愛情，被喻為大學必修的學分之一，但「小小年紀談什麼戀愛」「你長大就會懂了」的斥責我們也並不陌生⋯⋯如果愛情並非不學就會，那我們該如何／用怎麼樣的方式談（教）感情（教育）？
前言：當「必修學分」忘了開課
這初戀呢，會跟著你一輩子的，甚至會影響到你未來的感情觀。——吳文磊，陳韻如的舅舅。
幸、也是不幸，人類做為一種社會學習能力很強的生物，我們習慣汲取自己生命經驗裡別人的作法，將他們內化成自己的想法。我們的感情觀，無論是否有意識，常常受父母、影視節目影響——然而，若是原生家庭、或重要他人的情感關係不佳，繼承、世襲而來的感情觀常常是難以擺脫的惡夢。關於職涯選擇的問題，我們可以教導孩子使用各種興趣量表、問卷工具來探索自我——但情感問題，許多孩子常是避而不談，大人更是不知該如何談起的！
天啊，我以前是怎麽樣，也過得太壓抑了吧 — — 黃雨萱。
對此，老師認為連續劇《想見你》挺有意思地用生命的不同角度，展示了這個教育議題。
-------（以下有雷）-------
情感難題：當生命喘不過氣
有時候，我覺得自己是宇宙中最黯淡的那顆星，拼命的發光，想要別人發現我渺小的存在。
可是最後等待我的卻只有墜落。
殞落的那刻，我知道世界上沒有人記得我。——韻如日記
可是最後等待我的卻只有墜落。
殞落的那刻，我知道世界上沒有人記得我。——韻如日記
由三鳳製作和福斯傳媒集團（FOX）聯合出品的 《想見你》，讓刻骨銘心的「愛情」穿越時空，再加上魔幻×推理燒腦。除了愛情，最抓住觀眾心神的莫過於從一點一點的線索，倒敘推敲真相的愉悅！不過，為了好好釐清原委，《想見你》的故事，老師打算從另個時空開始談起。
1980年代出生的女孩陳韻如，生於臺南的單親家庭。家裡除了她還有一個弟弟，然而，雙親在弟弟出生過後不久，便因父親外遇而離婚，家庭生計則由在卡拉OK店工作的母親獨力撫養著兩個孩子。
我在遺憾的青春中漸漸凋零， 我在失落的荒原中學會了呼吸。 我在扮演著自己的過程中，丟棄了我自己。——韻如日記
在家裡，韻如得照顧早上總會賴床的弟弟、以及喝太多酒的媽媽。生活越來越沉默的同時，也早對世界不抱有期待了。
年輕的愛情：你真的確認過眼神了？
我在心裡最深處那關著燈的房間， 吟唱著，只有自己才能擁抱自己的情歌。——韻如日記
1998年，高二的她沉默寡言、對世事毫不關心。這時有位男孩，李子維突然出現在她生命裡。可能是他的大手大腳、放蕩不羈讓陳韻如感到好奇，也可能是在那個相互交換秘密的夜晚，當李子維説，「我相信妳一定會成功。」韻如對他萌生喜歡的感覺。
學生的愛情，常常是起於一個眼神、或一個笑容。
「他總是對我笑。」曾有資深的教育工作者，與我這樣分享他對學生多年的觀察。你有相同、或類似的經驗嗎？在校園裡，青澀的我們正熟悉著課業的繁忙、甚至是大考的壓力，我們偷偷期盼著，有種能解救自己的「戀愛奇蹟」——當然，那個你偷偷喜歡著的他，一定有你所欣賞／吸引你的特質；但他的注視，不僅點燃了初戀，也可能讓你只看著對方，而忘記了關心自己、注視自己原來的模樣。
我希望，有一天，我能夠變成你會喜歡上的那種女生。 — — 陳韻如。
另一方面，年輕的生命也常是不懂如何拒絕，或回應他人情感的！在那個被拒絕的晚上，韻如獨自外出、意外遭襲，讓子維感到自責愧疚。
大人看感情：好想躲！怎麼教？
因為這場意外，2019年的黃雨萱進到陳韻如身體裡。除了讓初次「發卡」的子維有機會道歉，也讓我們看到兩個不同年紀女人的價值觀。
我真的不知道以前怎麼會喜歡你。 — — 黃雨萱
陳韻如（1997年，17歲）v.s.黃雨萱（2019年，27歲），兩人的人生閱歷明顯有所不同。如果今天讓韻如碰上雨萱，向她傾訴戀愛的煩惱：有沒有可能，雨萱給的建議會是「別（跟這個花瓶）談戀愛」呢？
老實講，除了你這張臉還算順眼以外，其他地方我沒一個看得上：講話沒營養，每天像笨蛋一樣，一直笑一直笑。 — — 黃雨萱
大人在面對年輕人情感中的不安、期待、靦腆時，有一種自然而然的「時差」。這種時差容易讓大人們忽略了傾聽和同理，也遠離了年輕人在面對關係難題時的需求與求助。情感教育列為課程，自2004年《 性別平等教育法》頒佈以來，從95課綱（國民中小學九年一貫課程綱要）就開始了。
然而，情感教育相較許多教學內容，因其構成與應用有其獨特的幾個面向：一是它的狹義定義，也就是一般所謂的「愛情」讓人不好啟齒；二是它與性別的關係，譬如近年備受關注的「同志教育」部分（就作者看來，同志教育是情感教育不可分割的一部分，然而劇情未提及，本次就不深入探討。）
情感教育包含的向度，使得許多大人選擇避而不談，成為家長與老師之間的躲避球。
情感教育：一通大人打給年輕人的長途電話
不過，就家安老師來看，「情感教育」有兩個很重要的意義，一個是在思考能力上的預先練習，另一個是精神上的長期支持。
每個人都在跟我說，不要難過。 — — 黃雨萱
自己的感情習題，總比別人的難解；有時候，再多的「理性」與「應然」都無助於事。但倘若我們有機會想起，那些與朋友或大人一起預習、討論情感的時刻，他／她會知道自己並不孤單；即使是情感的加害者（譬如劇中可能存在的兇手），也盼能透過情感教育來多一些想法與冷靜、少一些自我貶抑和激動情緒；受害者也可能因此多了那麼一點力氣，找一些資源，或者會願意打一個電話或給一個求救的訊息。
我相信她後來不管遇到什麼樣的事情，她都會找我們幫忙，她至少身邊會有我們陪著。 ——莫俊傑。
情感教育正是這麼一通由大人先打給孩子的長途電話，告訴他們感情路上可能有的崎嶇，並且告訴他們：「在這個巨大的宇宙裡， 你並不是孤單一人。」
結語：在愛情之前，解開自己的謎
穿越了千個萬個時間線裡，人海裡相依
用盡了邏輯心機，推理愛情最難解的謎——八三夭
用盡了邏輯心機，推理愛情最難解的謎——八三夭
情感／教育這條路不是大人就走得比孩子穩，也不是長成大人後就不用經歷與學習的，只是，我們不只容易遺忘，更容易自以為；若我們視年輕時的情感為洪水猛獸，那直到它反撲、氾濫成災時才會後悔莫及；更有可能發生的是，這樣的「疫情」直到成人才爆發，尚未免疫的大人會受到更大的傷害。（說真的，一開始主角那串「剛剛那是你吧？」「快出現喔！」「昨晚，我又夢到你了。」訊息真的嚇壞老師了。恐怖情人啊。）
我知道我以前做過什麼事情，可是我做的這些事情，又很不像我會做的事情。 — — 黃雨萱。
回到本文一開始提到的「模仿學習」：一如人們所說的，「以人為鏡，可以明得失」，《想見你》的魔幻穿越，意外地讓我們能看見不同階段／不同背景人們對感情的想像。無論是否經歷過類似刻骨銘心的人，都能在《想見你》中看見多元的感情觀，並思考自己想要的感情風格，解開自己內心深處的謎。
那麼，我們下篇評論見囉。（目前本劇還在每週更新中，快跟上！）
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・播出時間
11/17起每週日22:00 中視頻道
11/23起每週六22:00 衛視中文台
・播出平台
FOX+ myVideo 愛奇藝 LINE TV MOD&Hami KKTV 同步播出
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
如果你問我，有什麼事是一直很想擺脫但卻擺脫不了的，「比較」絕對是我的答案之一。
好多事情都可以激起我的比較心，當旁邊的人表現得比較優秀的時候、當別人口中讚美的對象不是我的時候、當實質上的肯定沒有發生在我身上的時候，我常都會有「我是不是表現得很糟糕」的念頭出現，好像「沒有受到肯
如果雨之後
如果12月31日下雨的話，我們見一面。她就像冬天的雨，溫溫的，安撫了我。我的二十幾歲都在等待…，等妳。
小時候，我以為雨滴是神的眼淚。— 如果雨之後
只有在天空累了的時候才會落下，後來每當我想起你…，就下雨了。
我的個人部落格→YC TALK (yctalkspace.blogspot
在回想、思考著這個題目的過程裡，我一邊讀著《成為西蒙波娃》。書裡恰好也提到「選擇」：「但她從來不覺得決定是一件那樣的事，她認為每個選擇都在『持續成形中；每當我意識到某個選擇，都是一次重複的追認。」
到底，我的家裡裝了些什麼啊？看著這成堆的物資，一方面感恩自己生活這麼豐盛，另一方面卻也有某種浪費的罪惡感。------這是當時的我這麼想。那個時候，並沒有意識到，有些東西只是來到「現在」後，不再需要或合適了，此刻的自己並不需要否定當時它帶來的價值，而現在，我只需要......
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電影《誰先愛上他的》的劉三蓮宛如亞洲傳統母親的縮影，看似熟悉如常的角色，我們對她的瞭解又有多少呢？
●2004日本電影【現在很想見你 Be With You 藉著雨點說愛你】那一年雨季帶來的六週奇蹟(竹內結子 中村獅童 武井證)
這部也是不能錯過片頭的電影。這樣說，是因為日片常常從回憶開始說故事。
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