三条老師．第三章〈有聲書〉。

第三章‧是狗幹的？

據說，南鎗高職的警衛室原本格局方正，是因為之前的老警衛常發酒瘋與鄰居交惡，所以激怒了某個狗主人去向政府告密，說四、五十年前學校曾經仗著黨派勢力，把警衛室及倉庫擴建到大馬路上，侵佔公共土地，因此才害現在的警衛室像鉅肉機下的排骨，被剁分成三角形。

雖然校方極力喊冤，但在這個自掃門前雪，休管他人瓦上霜的年代，只要不影響選票，不得罪民意，鉅肉機下躺著誰又有何區別？反正政治舞台已經淪落成表演舞台，只要有強大的網軍為後盾，一律能剁他個面目全非，魅力夠的，還能煽動小老百姓自願成為劊子手呢！

可笑吧？

這就是民主社會發展到後來，在少數人必須服從多數人的機制下，人心越來越自私，道德良知越來越低落的慘況。

因此當有人站出來勸大家反省時，算卦卜命裝神弄鬼，便成為國家拿來恐嚇人民的終極手段，用些『人在做天在看、善有善報惡有惡報、必須立功補過，積陰德消除業障』的道理，激起群眾的罪惡感，然後藉著大大小小的祭祀活動，來逼人民於紙醉金迷的亂象中更加忙碌。

簡單來說，這種手段好比讓一群國小學生，在剛要對〝床前明月光，凝視地上霜〞八個字用創意去聯想，用眼睛去觀察，用撐大的鼻孔和毛細孔去感受詩中氛圍時，又得立刻背熟九九乘法表、近代歷史、國外歷史、生活科學、自然科學、社會公民…等等，然後以考試成績的高低，來灌輸他們甚麼叫做好，甚麼叫不好。

唉…故事寫到這裡，我越來越覺得自己是個與社會背道而馳，阻礙國家進步的亂源啊！但仔細想想，這樣形容也太浮誇，因為我根本沒有那麼博愛，只不過是在向我認為值得嘮叨的人，阻止他們別繼續沈淪罷了。

在前往學校的路上，我問銀修：

「你剛才說，之前的警衛是被野狗咬死在操場上？」

「沒錯，好像是鄰居刻意把拴住狼狗的鏈子鬆開，才釀成大禍。那位狗主人跪在法官面前求饒，說只是想嚇嚇警衛，警告他別老在值夜班時借酒裝瘋，對著狗兒罵三字經，或趁狗兒找電線杆尿尿時，踹翻狗的肚子。」

「所以聽起來像自作自受？」

「但也有鄰居說…」

「怎麼了嗎？」

「那名警衛是自作自受沒錯，可是法醫只有在他鞋子上面，找到狼狗的唾液和雜毛，至於他頸部缺少的那一圈，半徑約有五公分的傷口裡，唾沫和血都不是那條狗的。」當銀修把警衛死亡，與跳樓女孩兩件事湊在一起時，不自覺地把話越說越慢。

「五公分？」我用自己的手指目測了一下距離，並且往銀修的脖子上量。

「我對踹狗沒興趣啦！」銀修嚇得急忙跳開，差點被公車站牌絆倒。

「以傷口的大小來說，那名警衛肯定是當場斷氣，但如果現場沒有拖行的痕跡，便表示是…」我一邊揣摩案發情況，一邊將銀修被狗追，從警衛室逃到操場，脖子被長牙咬開踉蹌撲倒之後，雙腿被當成玩具洩慾…等畫面，從腦海中飛快閃過，甚至我把下巴搥在胸前，讓頭顱像是失去脖子支撐般單純掛著，眼球猛往上吊，好集中精神專心思考，但由於肩頸轉動的幅度太大，軟骨硬是被逼出一陣又一陣的怪叫聲。

喀喀喀…擦！

喀喀喀…擦！

喀喀喀…喀喀…

「我快吐了啦！老師，您演得太逼真了，噁…」銀修趕緊撇過頭去。