留學南國，負笈澳洲，我在南半球第一的墨爾本大學

筆者現正在就讀墨爾本大學商科學士（Bachelor of Commerce），主修乃經濟（Economics）與金融（Finance）並且同時兼修電腦專業文憑（Concurrent Diploma of Computing），至於墨爾本大學的體制與台灣的學校體制稍有不同，將在下文詳細明說。

筆者自從上高中開始就有一個留學夢，希望能夠大學到其他國家求學，體驗不同的文化、學風並且結識到不同的人脈。事實上，根據教育部（2019）統計，台灣當年的留學生總人數約六萬五千人，而赴澳求學之人數就達到了約一萬八千人，僅次於美國的二萬一千人。

此外，澳洲大學的學術排名亦是名列前茅的，像是筆者就學之墨爾本大學，整體排名就達到了世界第卅九名，而商業管理與會計金融排名則是分別達到了廿六與十六 （QS World University Ranking, 2020），再加上墨爾本城市亦被列為世界宜居城市第二名（Economists, 2019）以及最好的學生城市第三名（QS World University Ranking, 2019），這些便是從數據上就吸引我的地方。

澳洲的大學對於國際學生來說申請都大同小異，而且並不是特別的困難。一般台灣學生要申請澳洲大學，可以透過直接管道或是先修班管道（foundation year）。直接管道基本上要求IB或劍橋A-LEVEL之成績，通常是國際高中學生畢業才有這些成績。而普通高中學生則是得用高中成績先申請先修班，通常是半年到十月的修業時間，等先修班成績達標後再正式進入大學本科。另外不論進入先修班還是大學都會先要求托福網絡測驗（TOEFL ibt）或雅斯測驗（IELTS）之成績。詳細資訊可以上墨爾本大學官網查看，或者諮詢各留學代辦。

墨爾本大學之大學科目系統與一般台灣大學差異非常大。在台灣，大學通常會將科系劃分非常的非常細，譬如金融領域通常叫做財金系、管理領域叫做工商管理系，而會計領域較會計系；但是在墨爾本大學這些統一叫做商業學士（Bachelor of Commerce）。同理，文學、歷史、社會學等統一歸類為文學學士（Bachelor of Arts），但是學生的主修科目還是會標記在學位裡，所以本人的學位就是Bachelor of Commerce, with majors in Economics and Finance。

另外，墨爾本大學的選課制度還有另一個特殊之處叫做廣域修課（Breath），給學生機會去修習跨領與的學科。舉例來說，修習商業學的學生可以藉此去修農業領域的課程，像是我商科的同學就有學一門澳洲葡萄酒產業（Australia in the wine world）的課程，裨益他可以擴展不同領域的知識。

最後，基於廣域修課讓學生接觸不同領域的目的，墨爾本大學還開出了文憑（Concurrent Diploma）制度。若學生欲深化廣域的學程，可以再額外加修一年的跨領域科目，並取得此文憑。目前學校開除了語言文憑（含多種不同語言）、數學文憑、音樂文憑以及我現在修的電腦文憑。這些特殊機制除了讓學生的知識更多元外，也大幅提升了學生的職場競爭力，而這也是墨爾本大學的宣傳特色。

依據QS機構2020年之畢業生就業能力排名，墨爾本大學位居世界第七，甚至前年還是世界第三，這亦是吸引我的另一個原因。事實上，墨爾本大學之就業校風乃可從以下幾點窺探出：

整體來說，墨大的學風相當具有專業性質，從新生訓練開始，學校無時無刻不催促學生參加就業講座，培養學生求職競爭力。

除了求職校風外，墨爾本大學的國際學生占比達到42%，因此多元文化性質也凸顯的特別鮮明。在本校就讀，相當大的機會可以結識不同國家的人脈，且來到此處就讀之國際學生多是他們國家之名門顯貴，背景雄厚，這對於未來有志到跨國從商的學生來說又是一個優勢。

最後，大家常問的，就是來澳洲讀大學是否練得到英文？

事實上，中國學生在墨爾本大學非常常見，特別是就讀商科與電腦科學的專業最容易遇到，中國學生在課堂上超越本地學生的現象。不瞞而談，我的確遇到許多中國學生之英文程度不佳，造成他們不論課堂還是討論都習慣直接用普通話溝通，然而更多我遇到的學生都是英文流利，非常有上進心的中國學生，事實上，這問題我建議學生可以多參加職業和能力取向的社團，在裡面不但英語會變得愈來愈專業，甚至也可以較多不少志向遠擴的朋友，切磋琢磨，一齊發憤圖強。