語言是從模仿開始的，那你知道什麼是模仿嗎?
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
模仿不論在初期的動作、聲音模仿、口語模仿以及後期的複雜指令動作、序列的模仿都是相當重要的
以下就是幾個關於模仿的小知識，大家動動腦去思考模仿這件事吧
最後，對於小孩好的模仿，大人們給予適合的社會性增強(例如微笑、口頭誇獎)，不好的模仿給予正確示範以及修正，小朋友藉由每次的模仿，來去學習新的事物，那當他模仿的能力越來越好的時候，記得給他機會把學會的行為動作去【創造】更多有趣的東西吧~
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大家現在出門買東西還會帶錢包嗎
鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠
鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
寶寶在學習說話的過程中，從分辨聲音到學會斷句和語音分割，逐漸推論話語中可能的對象和意義，最後反覆校正語句中的正確性。科學家觀察到寶寶對於聲音的反應以及推論對象和意義的能力，這有助於我們理解寶寶語言學習的過程。
六歲以下的兒童在模仿和聽講方面具有極高的能力。他們的學習是主動的、智能的，而且隨時在潛移默化地進行。他們學習的效果與模仿和聽講的對象密切相關。因此，我們常說你是什麼樣的人，比你對孩子做什麼更重要。
在孩子的成長過程中，模仿是一個非常重要的學習方式。然而，孩子的模仿行為並不是機械式的，而是充滿選擇性和目的性的。孩子的模仿對象必須是人，通過模仿，孩子了解事物之間的因果關係。
對於小孩的模仿力，真的是感到很驚人。
最驚人的莫過於，她會把所有她所看到認知的一切，都用一連串的動作表現出來，足以讓人嘆為觀止。
就舉今天，保母回家後我獨自顧著兩寶，突然一陣肚子翻騰，我的肚子滾滾滾。
兩寶在客廳，玩耍。
原本癱在懶骨頭上感受肚子滾動的我，見狀趕緊起身
我用了一個小技巧，還不錯用，但還是要反覆練習
如果要引導仿說2個字，大人手指頭要比2
如果要引導仿說3個字，大人手指頭要比3
大人邊說出詞彙，逐字邊把一根根手指頭收回來
讓孩子有視覺提示，知道自己的嘴巴要發出幾個聲音
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六歲以下的兒童在模仿和聽講方面具有極高的能力。他們的學習是主動的、智能的，而且隨時在潛移默化地進行。他們學習的效果與模仿和聽講的對象密切相關。因此，我們常說你是什麼樣的人，比你對孩子做什麼更重要。
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最驚人的莫過於，她會把所有她所看到認知的一切，都用一連串的動作表現出來，足以讓人嘆為觀止。
就舉今天，保母回家後我獨自顧著兩寶，突然一陣肚子翻騰，我的肚子滾滾滾。
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大人邊說出詞彙，逐字邊把一根根手指頭收回來
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