那一年，我們高三。
穿著那平整的制服，格紋的百褶裙，洋溢著青春的氣息。
我們走進教室，迎接馬不停蹄的高三生活，即使已經經歷整天的考試與上課轟炸，
我們仍毅然決然的留下來晚自習，打開英文參考書，
我每天唸了三個小時的單字，寫下繽紛又完整的筆記，
就連回家的路上，
我也不敢偷懶的拿起單字本，看到睡著。
但是，我還是沒有把英文背好。
「明明我這麼努力，到底做錯了什麼？」
大家發現了嗎？
錯誤、一次念三個小時的英文單字
但是真正能進到長期記憶裡的，卻不到10個。
改善：增加次數，縮小範圍
不要貪心，是背單字時最重要核心觀念。因為累積，才是單字的根本。
可以一天背十個，但是重複背誦5次，這樣的記憶往往會比一次背五十個更有效。
錯誤二、五彩繽紛的筆記本等於完美的記憶力？
我曾經也寫下漂亮的筆記，每天欣賞自己的藝術，的確產生滿滿的成就感，但是單字卻沒有因此而刻在腦海裡。直到聽到Albert老師的大聲疾呼，
「不要做筆記，書上就有了幹嘛再抄一次？」
我開始意識到，抄寫並不會讓我們把單字背起來，卻花了非常大量的時間做無效努力。
改善：記憶本
丟掉那本完美的筆記本，但我們可以寫下記憶本。
範例：
其實只要把資料來源與重點寫下來，其它用空白，重點放在默想！
錯誤三、萬能單字書不離手？閱讀其實才是我們的好朋友。
單字書上的片語跟用法只能給我們一個方向，但是，大量閱讀時，才能看到更道地的用法，而且在閱讀的時候不斷看到自己背過的單字，其實是很有成就感的！
改善：除了單字書以外，大量閱讀。
錯誤四、只用看的而不回想
盯著書看會讓人有種背起來的錯覺，但其實只要我們把書闔起來，就可以很清楚自己記得的有多少。
改善：回想
這個盲點不只適用於英文學習，常常我們看完一整本書的時候，腦筋一片空白，
但如果這個時候我們看著目錄回想一次整本書的內容，會發現不僅脈絡了解了，記憶也會延續比較久的時間。
如果三種錯誤方式都終於克服了，還是背不起來呢？
這時候就要來分析一下，我們是哪一個部分背不起來？
1. 單字拼不出來：會念才會拼，會拼才會贏。
改善：
- 在背的時候同時知道唸法與區分音節
- 邊背邊寫，注意母音
2. 中文跟英文兜不起來：強迫記憶、情境式記憶
改善：
- 使用單字中的「中英大戰，隔空交火」技巧
（若沒看過上一篇可以點回去看一下！）
- 用主題式背誦，情境式學習
-多讀雜誌，有故事性的文章，再從裡面整理出單字去背
-選單字書時，盡量選擇以主題排序而非字母
- 利用諧音記憶：需要一點想像力
（雖然每次都被學生吐槽，但還是大幅幫助了他們記憶）
例如：尾音像：attitude (ㄊㄧㄩ)：態度（老外唸法）：胎毒
3. 好多字都長得好像，分不出來：字根、字首幫忙、自我整理
改善：
- 用字首、字根做出整理：
市面上很多字根字首的書籍可以參考與選擇
- 自己的「易混淆筆記本」：
易混淆可以分為：
-拼字易混淆
例如：premiere/ premise/ premium
例如：thorough/ through/ though
-發音易混淆
-字義易混淆
單字就像細胞，組成英語學習的最小單位，但當細胞組成組織，很多時候大家也會誤以為自己是文法不好，其實只是單字的用法不清楚。
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