方向選擇，為什麼讀商業組會跑去當老師？
大學的時候毅然決然選了商業組，以為自己會期待朝九晚五的上班生活，殊不知在學校的那段日子打混摸魚的時間長，認真學習的時間短，直到大四才被系上的一位老師所影響，開始愛去上課，也喜歡學習和分享，最終因為學分差了一門課，在暑假期間到輔仁大學修課，被那門課的任教老師深深感動，那堂西方神話文學是我大學四年上課最認真，報告準備最完整，並且獲得分數最高的一堂課，也是讓我決定在畢業之後投入教育方面的工作，希望能延續我在上這堂課中獲得的感動。
因緣際會進入補教業，還會想去修教育學分嗎？
這個問題我其實想過好多次，因為我讀的學校沒有教育學程，所以當初那些選擇教育組的同學畢業之後都先去讀教育學程，才能準備考教師證照，對於我來說，要再花一年至兩年時間繼續讀書並且準備一場不知何時才會通過的考試是一條漫漫長路，而路上布滿荊棘，當時我正處於人生情緒的谷底，連好好活著都有困難了，更遑論準備進入研究所的東西。那時接到一通電話，是一所補習班打來問有沒有到補習班工作，於是我決定去面試，也很幸運地一路做到現在，而現在對我來說，進入教育現場不是我現階段想做到的事，雖然不喜歡某些補習文化，但是在現在的地方工作比較能夠幫助到我所接觸的每個孩子，如果進入教育現場，可能會因為一些緣故無法隨心所欲(教育界的黑暗面也是滿可怕的，家裡開的早餐店在學校附近，常會聽到家長或老師爆料秘辛)，所以現階段沒考慮要去拿教育相關的執照。
進入補習班三年，我有些心得想和家長們說......
真的不要只想把孩子丟到補習班就完全不管他的死活，補習班老師不是神，孩子不會因為來補習了就不用寫作業不用複習成績就能進步得突飛猛進，多花一點時間去了解孩子們的讀書狀況，尤其從小學開始，並適時的與老師聯繫，問問看要用什麼方式幫孩子在家中檢視學習狀況。有些父母對於孩子們的狀況一問三不知，這樣只是用花錢來逃避教育孩子的鴕鳥心態，我反過來問：哪間公司的老闆請了員工之後就完全不去檢視員工的工作進度，每天在家裡翹二郎腿還能年年公司獲利呢？身為老師，我必須日日檢討自己並改進。
以前常在電視上聽藝人說自己會在一天結束之後躺在床上想想自己今天哪裡做得不夠好，應該要怎麼改進等等的話，當時的我都還覺得這些人怎麼那麼假掰，誰會真的這樣檢討自己，真的很累躺在床上睡都來不及了！但是為人師後，常常已經累得眼皮都真不開了，但躺在床上眼睛閉上就會想起今天發生的事，會很擔心後續引發更大的效應，不停檢討著自己不應該如何如何，下次該怎麼去解決問題等等，這一想常常都會讓自己更睡不好，但也因如此我發現進入補教業三年後我的脾氣、處理事情的方式真的改變不少，連學生都有感，我想，這是我為人師表這三年最大的轉變了吧。
學習路上，感謝有你們，這也是為什麼我當老師。
其實從小到大我都是一個不怎麼乖的學生，但是我在各個階段都遇到對我人生有很深影響的老師。國中時不學好抽菸打架，是一個老師拉我一把，全然的相信我能夠翻轉戰局，改變我的人生，我才從PR40考到PR80(我那個年代還是兩次基測，以PR值計算，大概只讀了八個月)
而大學的某位老師雖然沒有和我有太多接觸，但在他的課堂中我感受到他認真教育的熱情，和從不會對任何一位學生冷言以待，即便像我這樣成績中下，上課常常睡著的學生，也是因為這位老師讓我了解到，真正對學生有用的老師不是那種名師或是大有來頭的高學歷冷血動物，而是那些無論學生程度如何都願意真心以待，循循善誘的老師。
也希望未來，我自己能成為學生口中的那種老師，祝全天下老師教師節快樂。
