空間背景的成形

更新 發佈閱讀 2 分鐘

敝舍週記|零玖


隔了好幾周,在拚命之前先來記錄一下放在口袋吧。

前情題要,我在前期將《配樂》定義為「有載體的聲音」,在操作後將「載體」確定為「空間」;「聲音」則是「背景」,而「背景」的實驗素材則是「聲音事件」。

將聲音事件記錄成圖像

raw-image

然而,這樣的譜記圖像是由客觀的資訊所繪製的,但在圖像中似乎無法讀出空間的涵構,因此我試著沿著紀錄的路經找出空間的初步想像。

raw-image


這個圖像中展現出空間想像是其次,主要試圖加入主觀的認知。而一如圖像,我認為「吃飯」事由整齊排列的對談所組成,而或許食用的話語。

接著,我依照空間圖像生成空間草案,而草案如同一張張空間圖像,成為一個個單元空間裝置。



raw-image


以弧形的屋頂試圖描述並強化餐廳空間中,以「整齊排列的對談」與「主要群體空間」所產生的背景。

草案的提出是對於空間圖像的直接描寫與試圖營造與強化該空間的背景。但是為什麼是長桌、為什麼是方體、開口要是甚麼型態…這些問題都指向,譜記、圖像、草案這三者或許需要重新連結。

當然,並非意味如此操作不成立,而是既然此設計作為實驗性質,那麼也許在對於建築空間的成形可以多做嘗試。

增加資訊呈現的密度,以達到對複雜資訊的推理、交流、紀錄與保留。

以上都是對於個體空間單元之背景的操作,而這些單元應該如何組構成一座小旅館,且這些單元空間如何互為背景、小旅館又如何與市場(實驗基地)互為背景。

留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
金大建築全體
155會員
697內容數
#金大建築15歲 +4了!畢業設計相關的文章,不論是自己的畢業設計、參加宜蘭大評圖的心得、或是相關書籍的閱讀心得,都請在「準備發佈」裡的關鍵字中加上「金大建築15歲」。讓我們來好好回顧我們所接力走過的15年吧。
金大建築全體的其他內容
2025/05/06
榜林圓環是我在金門大學時最早學習車行圓環的路口,不論是通往租屋處、看電影、回台灣都是很常使用的節點,在理解圓環運作以後也以金門擁有這種方便的設施為榮。
Thumbnail
2025/05/06
榜林圓環是我在金門大學時最早學習車行圓環的路口,不論是通往租屋處、看電影、回台灣都是很常使用的節點,在理解圓環運作以後也以金門擁有這種方便的設施為榮。
Thumbnail
2025/05/06
這篇文章記錄了作者參與規劃史學會成立的過程,以及在組織動員中遇到的挑戰與心得。作者結合自身經驗,探討了性別平等、參與式規劃、批判實在論等議題在學會中的推動,並反思了組織動員的策略與意義。
Thumbnail
2025/05/06
這篇文章記錄了作者參與規劃史學會成立的過程,以及在組織動員中遇到的挑戰與心得。作者結合自身經驗,探討了性別平等、參與式規劃、批判實在論等議題在學會中的推動,並反思了組織動員的策略與意義。
Thumbnail
2025/05/06
(從臉書個版轉回來) 實習和新鮮人的季節即將到來,我因故很久沒有發相關文章,趁著五一節前的空檔,看到很多嶄新的招募文,正好能夠嘗試做出提醒。 我會以個人在空間規劃設計產業工會的所見所聞作為建議的基底,請具有完善制度、給薪、充分思考的公司行號參考就好,以下建議中的批評案例未必與貴公司有關,請更加有
Thumbnail
2025/05/06
(從臉書個版轉回來) 實習和新鮮人的季節即將到來,我因故很久沒有發相關文章,趁著五一節前的空檔,看到很多嶄新的招募文,正好能夠嘗試做出提醒。 我會以個人在空間規劃設計產業工會的所見所聞作為建議的基底,請具有完善制度、給薪、充分思考的公司行號參考就好,以下建議中的批評案例未必與貴公司有關,請更加有
Thumbnail
看更多