【趣學常用字100】Day18-他
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認字是閱讀的基礎，當孩子發現自己能獨立認讀出書本上的文字時，他們對閱讀會更有興趣；在書本中，不難發現許多字總是不斷、反覆地出現，故學習文字時可以從「常用字」開始學起更能事半功倍。
今天我們要學的第18個常用字就是「他」。
【趣學常用字100】下載：
看了這麼多【趣學常用字100】的介紹，是不是很想要趕快下載跟孩子一起玩中學呢？檔案連結在這裡↓↓↓↓↓↓
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所有教材都是丸老師的心血，歡迎家長及老師們自用，但請勿用做商業用途！謝謝！
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孩子在4-6歲的階段，正是對文字感到有興趣的時候，不妨利用遊戲、趣味的方式教孩子們學習最常用到的字。
在【趣學常用字100】中，共介紹了100個常用的中文字，預計每週一、三、五發佈，並有學習單、互動書、卡片可供下載練習，全部都可以免費下載唷！
也歡迎給我一些打賞，讓我有繼續分享的動力唷！
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
學習完基礎的日文五十音後，接來下要學習的是日文單字。
日文單字是掌握日語的重要步驟，無論是聽、說、讀、寫，每個方面都需要大量的詞彙和單字作為基礎。
在這篇部落格中，我將介紹50個常用的日文單字，並分享一些有效的學習方法和技巧，幫助你更快地掌握這些詞彙。
這篇文章透過孩子借書的實例，教導如何運用專案管理制定閱讀計劃。學習將閱讀目標拆分成可執行的小步驟。以 30 天為期限，設定每週和每天的里程碑，並計算每日所需的閱讀時間。遇到突發狀況時，他懂得靈活調整計畫。這種「以終為始」的方式使孩子在管理時間和達成目標上更有掌握，讓閱讀成為有成就感的日常習慣。
閱讀不僅僅是一種好的興趣，更是一種積極的生活態度。閱讀對於語言能力、思維邏輯和自我成長的重要性，同時也提到閱讀能夠提升人的抽象思維、擴大知識面、豐富內在世界。閱讀對於社交互動、事業發展等方面也有積極的裨益。在生活中，閱讀有助於人們暫時抽離生活壓力，去關心、感受和享受。
終於完成了這本成語的讀書會。
坦白說，我是有點訝異國小的孩子對於成語，沒有以往的熟練。因為基礎不是很熟練，要學習更多的成語，就顯得「捉襟見肘」。
在最後一次課程，決定讓孩子「愉快學習」，而進行了「妙語說書人」之成語大考驗。也就說，說書人的說詞必須是成語。（坦白說，這對孩子也是一個難題啊
點讀書算是新一代家長都會考慮入手的產品，主要是因為很多點讀書或點讀筆都不只一種語言，而且發音說不定比家長自己本身還要標準(*´艸`*)而且有時候跟孩子一直唸一樣的單詞或故事，都可能會唸到累或膩，所以點讀書或點讀筆算是一個好幫手(o^▽^o)
在學習到日文自動詞與他動詞的用法，是不是許多學習者學完課本教材後，費了很大的功夫終於弄清楚了自他動詞的區別，還是記不住哪個是自動詞還是他動詞呢?
日語中自動詞與他動詞兩大類是學習的難點之一。在日語的學習過程中，你是否也被自他動詞所困擾，分不清它們的使用規則？
在上回講了 #用一個每日必須要做的事情連動閱讀這件事之後，如果你開始嘗試，也開始有個樣子，那恭喜你，萬事起頭難，最難的都做到了，後面都很簡單，所以，你也已經奔向養成閱讀習慣的成功之路了！
那接下來，還有什麼關鍵重點嗎？
有，當然有，不然，娘娘怎麼繼續騙讚數呢？笑～
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這一個題目是我這學期帶的其中一位學生的問題。
他的問題是：「自他動詞的規則是什麼？要怎麼背？或是怎麼樣去理解？」
いくえ先生在這個板上已經寫過一些自他動詞的比較文
整理在這邊：
[日語筆記]連日本人都不知道的自他動詞
久利生公平：変わった人と変わった人
[日本人在想什麼？] 落ちる/
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