校狗不是校狗？成大浪犬、志工與學生的愛恨情仇

　　漫步在成大校園，有時會看到一隻隻繫著黃色項圈的狗狗悠閒地躺在陰影處乘涼，看到人類靠近，有幾隻也會吐著舌頭開心地任人撫摸，在校生也對這些狗狗的存在習以為常，知道哪些狗會在哪個地方出沒。但牠們其實不是校狗，而是「成大列管流浪犬」，統一由「成大流浪動物志工隊」負責管理。

　　「成大流浪動物志工隊」是由成大校方與學生合作的團隊，主要的工作有三大類，第一是以TNVR方式來控管校內流浪犬，並負責餵食；再來便是校內外犬隻的中途之家、送養；最後則是處理校內犬隻的突發狀況（咬人、追人、生病、受傷等等）。

TNVR就是Trap（捕捉）、Neuter（結紮）、Vaccinate（注射疫苗）、Release（放回）。當校園出現新犬隻時，志工隊會先將之列為觀察犬三個月，期間不餵食、原有犬隻也可能進行驅趕。三個月後若他們適應良好且沒有攻擊行為，志工隊才會將他們列管留在學校，並結紮、訓練、管理、開始餵食等等。

　　若是學校有一定數量的穩定列管的犬隻，當其他外來犬隻出現在校區周遭時，通常較不會進入這些舊有犬隻的地盤，以達到校區的犬隻數量平衡，狀態也會較為穩定。

　　送養是對進到校區的新犬隻們進行觀察並且完成TNVR後，發現他們可能因為一些原因，例如：較為膽小，常常狂吠、被舊有犬隻排斥或是不適合群體活動等等，並不適合在校區放回，便會進行送養。

　　成大浪犬們的送養方式不僅有不定期與「社團法人台南市流浪動物愛護協會」合作舉辦的送養會，最近志工隊也與台南中途浪浪餐廳「狗抵家」合作，會讓一些較穩定的犬隻到「狗抵家」駐點，希望牠們能找到適合牠們的領養人。送養後，志工隊也會事後追蹤，在送養一年內以定期拜訪的方式，了解飼主提供的環境以及與犬隻的互動。

　　犬隻成功送養自然是一件值得開心的事情，但對於送養成功之前與狗狗朝夕相處的志工們來講，可能還是會有一絲絲的惆悵。

　　曾經擔任過志工隊隊長的游同學就說：「我本來就把這些形式的道別認為是志工隊運作必然的過程之一，雖然跟狗狗道別有許多情緒，不過當然會祝福，也希望牠們可以一直幸福下去。」

　　當聊到狗狗自然的死亡，她表示在她加入志工隊前兩年是完全沒有遇到過的，而且當她不當隊長以後也漸漸越來越疏離。有次連假前，她去陪一隻跟她感情很好的狗狗散步，「獸醫說牠可以準備出院了，我原本想經過這次，接下來要好好把握相處的時間，但隔週牠就過世了。」

　　她說：「所以我想生離的話，往後我們可以一直相信牠過著幸福的生活，但是死別，可能就只剩下懊悔給我自己慢慢消化。」

　　一位曾加入志工隊的同學也說：「最近看著我以前餵過、摸過的狗狗一天天變得虛弱，也好擔心牠哪天就會離開我們。但這些事情也是很難處理的，不管如何時間一定會帶走牠，我們能做的只有在狗狗生前好好陪伴牠們。」

　　而雖然TNVR的立意良善，成大也列管了一批沒有攻擊性且親人的犬隻，但因為犬隻還是會有地盤意識、攻擊性且無法完全受控制，所以成大列管流浪犬有時還是會傳出深夜吠叫，或是追人、咬人的事件。

　　從以前到現在，「被校狗吠叫吵到、追咬」的問題只要一發生，網路上便會有「成大校狗該不該全部驅逐」的言論出現，同時也指責志工隊，認為不該放任志工社在校園「養狗、餵狗」，讓校狗無限期留在校區中。

2009年，因為一名成大講師於半夜在校區被犬隻追逐，使她摔車昏迷，造成很大的爭議，多人質疑校方放任流浪犬在校區任意活動，也放任師生任意餵食，以至於師生、民眾生活在隨時可能被追咬的恐懼之中。

　　這些輿論也讓學校承諾會派人來捕捉犬隻。但是，誘捕犬隻時被抓走的犬隻多半較為親人、溫馴；警戒心較強、較兇猛的犬隻仍會繼續留在校園，造成校園狗群更不穩定。

　　現在，與學校正式合作的志工隊出現，接手處理這類問題。他們在校園的各處張貼了校園流浪犬的應對守則，也積極的推廣被犬隻攻擊的申報流程，希望當大家遇到不熟悉的狗狗時，可以使用正確的應對方式來減少被攻擊的風險，也能更知道如果真的遇到攻擊狀況時該如何處理。

　　

　　根據志工隊臉書專頁貼文，當遭到校區犬隻攻擊時，需要根據以下步驟處理，學校也會負責相關看診、打針之費用：

一、 記憶特徵：記下犬隻的數量、花色等特徵；記下發生時間、地點、遭受攻擊的狀況（走路、騎車等）以及犬隻是主動攻擊還是受到驚嚇。

二、 馬上處理傷口：以肥皂及大量清水清洗傷口並消毒，並且盡速就醫。

三、 通報：

1.私訊「成大流浪動物志工」粉絲專頁。

2.填寫「成大流浪動物志工隊校園犬隻傷害申報」表單。

3.通報成功大學學務處事務組。

　　而對於上述的議題，游同學說：「比起養狗，我覺得我們更像在管理。」她解釋道：「如果像同學說的一樣請相關人士將狗抓走，以TNVR觀念來說會形成惡性循環。我想他們有點把因果關係顛倒了，而且雙方的溝通以及TNVR的概念也還不夠有效、普及。」

　　關於餵食的部分，她也表明：「我們要跟狗狗親近通常都是以餵食為開頭。」先建立起正向的連結，接下來幫狗狗打疫苗、結紮或訓練等等也會比較方便，並不只是單純的餵食。

　　的確，志工隊餵養列管犬隻，與之建立親密連結是事實，但成大學生並不能否認志工隊的存在及付出帶給了學校人士一定的安全與寧靜，關於成大流浪犬在校區造成的爭議，校方應該要多與學生溝通，使學生明白TNVR的有效性，並積極宣導遇到犬隻時的應對方法及若受到攻擊時申請賠償的管道，人與犬互相尊重，才能使學校成為一個對學生及動物都更友善的環境。